上海市盧灣區匯龍幼兒園——兒童成長的樂園

    上海市盧灣區匯龍幼兒園地處上海市中心城區，坐落在高樓環抱、環境幽雅、陽光相擁的蒙自西路7號。是一所重視教育環境的創設和兒童良好素質啟蒙的幼兒園。幼兒園按照國家教育綱要的要求，倡導教育互動、遵循兒童發展和教育規律，開設促進兒童全面和諧發展的互動教育課程和順應助推式的早期教育課程。是上海市一級幼兒園。

    匯龍幼兒園將人文精神、科學精神以及教育精神融入環境之中，精心打造安全衛生、自主有序、溫馨和諧、互動多元的教育環境。確立以兒童發展為教育核心，以活動環境為教育基點，以互動中共同發展為實施原則，以“快樂中學習”為教育特色，形成了頗具地域特點的匯龍兒童文化。培養 “健康快樂、自信主動、好思樂學，喜愛創造” 的兒童。幼兒園注重將現代教育理念運用到教育實踐中，積極主張家園共育，讓兒童走進社區，請家長走進幼兒園，在家園互動中培養兒童興趣，滿足兒童需要、幫助兒童積累經驗。實現著幼兒園是兒童快樂成長的樂園。

     匯龍幼兒園擁有一支師德良好、蓬勃向上、實干創新的年輕教師隊伍。有近一半的高級教師，在她們當中有上海市園丁獎獲得者、區骨干教師等。建園四年來，幼兒園先后被授予上海市家庭教育實驗基地、盧灣區綠色幼兒園、盧灣區ECCD先進單位等。

“讓快樂屬于每一個孩子，讓發展伴隨孩子每一天成長。”——孩子們在這里健康快樂的成長。

上海市盧灣區匯龍幼兒園辦學理念：
     遵循兒童身心發展規律和教育規律，確定以兒童發展為本的教育理念，促進兒童全面、和諧、持續地發展，為其終身發展奠定早期素質基礎。

上海市盧灣區匯龍幼兒園辦園目標：
    依據幼兒園教育指導綱要和學前教育指南的精神，確立以兒童發展為本的教育理念，走教育內涵發展之路，開展教育實踐研究，為幼兒和諧發展提供優質的教育服務，打好匯龍幼兒園基礎性發展的基石，為實現跨越式發展努力作好準備，讓匯龍幼兒園成為一所有教育實力的一級幼兒園。

上海市盧灣區匯龍幼兒園培養目標：
    培養健康快樂，自信主動，好思樂學，有想象愛創造的人。

上海市盧灣區匯龍幼兒園發展策略：
   以師資隊伍建設為基礎，通過開展“互動中促進共同發展”的教育實踐研究和0-3歲嬰幼兒早期教育指導方案的實踐探索，把握現代幼兒教育機構在教養中的教育客觀規律。通過環境資源利用和現代教學技術運用來提高教育的有效性。進一步開發幼兒園、家庭和社區的教育功能，形成教育合力，提高教育教學水平，最終實現辦園目標和落實培養目標。

上海市盧灣區匯龍幼兒園教育特色:
0-3歲嬰幼兒早期優質教養的實踐探索活動

上海市盧灣區匯龍幼兒園
地址：蒙自西路7號    
電話：021-53019022

[NextPage]

上海市盧灣區匯龍幼兒園園長介紹：

     盧灣區匯龍幼兒園園長紀焱老師，曾經擔任過思南路幼兒園副園長。1992年首批被評為盧灣區骨干教師，1993年被破格評聘為幼兒園高級教師，2000年被盧灣區教師進修學院聘為0-3歲嬰幼兒教養研究兼職教研員，98年她毅然挑起了研究0-3歲嬰幼兒發展的托幼一體教育重任，參加了國家級課題“早期關心與發展”，進行0-3歲教養機構中嬰幼兒認知及教養策略的分課題研究，被市教研組吸納為0-3歲教養方案組成員，還親自參與設計了一整套0-3歲的親子活動系列指導教材。近幾年來，她先后為240培訓做好推廣普及嬰幼兒機構教養實踐研究成果工作，參與籌建盧灣區早期教育服務指導中心，設計促進嬰幼兒健康成長的“育兒箱”，為兒童搭建成長階梯，《文匯報》對此作了相關報道。2000年她獲華師大學前教育專業本科文憑、獲上海市園丁獎、盧灣區三八紅旗手稱號、2002年獲市中青年教師教育教學一等獎，并先后向市、區匯報了名為《創設尊重嬰幼兒需要的教育環境初探》《嬰幼兒活動的觀察記錄分析》《從托班環境創設談教師的專業化成長》等論文及案例。她參與撰寫的論文《關注兒童需要的幼兒園活動樣式創新研究》曾入選“學前教育科研成果展示研討會”交流論文，并被評為上海市第七屆教育科學研究成果二等獎。

紀焱老師自擔任匯龍幼兒園園長以來，以她負責細致的工作作風、先進時尚的教育理念，沉穩周到的辦事風格、勇于開拓的進取精神贏得了家長、專家、教師的一致好評。創辦兩年來，匯龍先后多次向市、區等幼教同行、專家開放，展示環境，切磋技藝，交流業務，“以追求優質每一天”為宗旨，“以創辦精品”為目標，使匯龍幼兒園從一個呱呱墜地的嬰兒逐漸成長起來，形成了屬于自己的特色：即以兒童發展為教育核心，以活動環境為教育基點，以教育互動為實施原則，以‘快樂中學習’為教育特色。匯龍幼兒園依托環境的作用，將教育信息以物化的方式滲透在環境中，以形象、延續的方式作用于幼兒，滿足幼兒的不同需要，推動幼兒的和諧發展。她提倡根據兒童的需要適宜地以個別的、小群體的方式開展教育教學，依托家庭、社區、幼兒園構筑的教育資源，探索互動中促進兒童發展的教育方案。在匯龍的大家庭中，她以她人性化的管理、扎實的專業素養、寬厚的待人接物及親和的人格魅力吸引了眾多中青年教師的加盟，使得匯龍的隊伍逐漸壯大，凝聚成團結向上、積極進取、互幫互助的合作團體，并在實際工作中，任人唯賢，充分調動每一位教師的積極性，發揮各自的特長，提供展示能力的平臺，從而積極推進教師專業化成長和匯龍文化的建設。