上海市盧灣區瑞金一路幼兒園座落在綠樹環抱的淮海路商業街旁。前身為震旦女子文理學院實驗幼兒園，由留美學前教育專家黃世明創辦于1947年。

    上海市盧灣區瑞金一路幼兒園1982年評為市示范性幼兒園，1987年被命名為市優質幼兒園。現設有小班部、中大班部。 我們確立了“讓每個幼兒健康成長”的辦園宗旨，形成了“合理、適宜、自主、創新”的課程理念，構建了幼兒園園本課程，激發了幼兒的運動興趣，激活了幼兒潛在的心智，激勵了幼兒的創造精神。讓幼兒成為“健康活潑、思維敏銳、勇于創新”的現代睿智幼兒。

    瑞金一路幼兒園前身為震旦女子文理實驗幼兒園，由留美學前教育專家黃世明創辦于1947年。原址長樂路，1950年改稱健群幼兒園。1953年改為公立，更名長樂路幼兒園。1955年，遷至現址，用現名——瑞金一路幼兒園。

    50余年來，老園長黃世明的格言“教師好比園丁愛護美麗的花朵，更加倍扶植、愛護嬴弱的花朵”已成為我園教師的座右銘。長期以來，廣大教師重視教育科研、努力工作、積極探索，堅持幼教改革，幼兒園的保教質量處于上海市區領先水平。1982年，本園被評為上海市示范性幼兒園，除地段生外，可向全市招生，也可接納外籍駐滬專家子女入園。

    瑞金一路幼兒園是中國創造學會創造教育實驗基地、上海市二期課程改革研究基地、中國學前教育研究會幼兒園游戲與教學實驗基地、全國學前雙語教育師資培訓研究實驗基地。多年來，業績斐然，獲中國創造教育學會授予創造教育成果獎、全國家庭教育工作先進單位、上海市優秀家長學校、上海市紅旗文明崗、上海市中、小學、幼兒園優秀教研組、上海市創造教育先進實驗基地、上海市體育先進單位、上海市三八紅旗集體、盧灣區教育系統婦女品牌示范點。

   八十年代，我園美術教學方面顯露出比較明顯的優勢，美術作品曾多次獲得國際、全國和市級競賽獎項。

   九十年代，我園開始對幼兒體育活動進行了探索與實踐，根據幼兒的年齡特在健身活動的基礎上開展了幼兒健康教育的實驗研究，形成了健身活動的操作體系。如今，在二期課改理念引領下，初步構建園本運動文化 ，培養“健康活躍、勇敢自信、合作進取、智慧創新”的幼兒。通過運動文化的建構，課程園本化，形成辦園特色，使幼兒園可持續發展。

    1996年，我園被中國創造教育協會授予中國創造教育實驗基地。1998年，結合二期課改，我園對《引導幼兒創造性學習》這一課題的操作方案進行了實證研究。同年，我園在全區率先成立了“家庭教育親子指導站”。

   多年來，我園逐漸形成了開展幼兒創造性學習的基本教育范式，在此基礎上，發表的論文有：《幼兒健康教育的探索與實踐》、《培養幼兒在體育活動中的主體性》、《加強自然力鍛煉與增強幼兒體質的關系》《幼兒早操的創新與嘗試》、《幼兒體育教學與幼兒的創造教育》。同時，我園注重利用園舍資源，教師資源讓早期教育理念向社區開輻射，深受家長們的歡迎和社會的好評，得到市教委、區領導的高度評價。

上海市盧灣區瑞金一路幼兒園辦園宗旨：讓每個孩子健康成長。 

上海市盧灣區瑞金一路幼兒園指導思想

根據《上海市學前教育綱要》和二期課改精神，以幼兒和諧全面發展為本，以素質教育啟蒙為核心，通過倡導新型的幼兒園運動文化，以此帶動幼兒園教改的全面推進。通過教育活動設計，創設適宜、寬松、自由和賦有挑戰的教育環境，使幼兒得到健康成長。

上海市盧灣區瑞金一路幼兒園發展目標

       以幼兒園運動文化的構建為中心，在幼兒園內部逐步形成具有時代感、高品位的校園物質文化，強調奮發向上、凝聚人心的校園精神文化，和強調規范完善、特色鮮明的校園制度文化和行為文化。通過初步構建瑞一幼兒園運動文化，促進每一個孩子健康成長。

上海市盧灣區瑞金一路幼兒園實施框架

    我園的運動文化是一種校園文化，建構校園文化的目的就是為了培養身心健康的幼兒，因而我園建立“以幼兒發展為本”為基本實施理念。確立以幼兒全面、和諧發展為取向的課程目標；構建以整合、開放為特點的課程內容；突出以活動、體驗為特點的課程實施；實行以適時、靈活為特點的課程評價，促進幼兒健康發展。

上海市盧灣區瑞金一路幼兒園實施目標

    通過教師創設豐富多彩的運動環境，幼兒在快樂運動中獲得身體、認知、感知覺、情緒情感、社會化和諧發展，從而培養具有“健康活躍、勇敢自信、合作進取、智慧創新”運動精神的幼兒。通過幼兒園運動文化的實踐探索和建構，使幼兒園運動文化影響教工的思維方式、行為方式、價值觀念，從而提升教師的專業化水平。

上海市盧灣區瑞金一路幼兒園
地址：瑞金一路99弄4號  電話：021-63847783
瑞金一路幼兒園（小班部）
地址：巨鹿路316號      電話：021-62177682