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幼兒園小班美術教案陶藝活動：蘑菇

活動目標：
l、進一步鞏固手工捏塑成型和連接等技能：
2、能根據情景創作，用自然物進行細節裝飾。
3、能大膽創作，進一步提高動手能力。

活動準備：
1．蘑菇圖片多幅。
2．牙簽、竹片等自然物。
3．陶泥人手一份。

活動過程：
l、故事導入，激發幼兒興趣。
 (1)教師：今天天氣很好，小兔來到森林里采蘑菇。可是蘑菇沒有了，這下小兔沒有晚飯吃了。小朋友，我們一起來幫助小兔吧！
 (2)教師m示蘑菇圖片，引導幼兒觀察，自由交流蘑菇的形態和特點。
 (3)教師小結：蘑菇像一把撐開的小傘。
 
2、集體討論、交流蘑菇的制作方法。
 (1)教師：你準備怎么用陶泥來制作蘑菇呢？  （幼兒自由討論）
 (2)教師示范：先用手捏一個小碗，然后用一段粗粗的泥條作為蘑菇的柄，連接起來。

3、幼兒制作，教師指導。
 (1)幫助部分手部力量較弱的幼兒。
 (2)指導幼兒連接蘑菇的面和柄。
 (3)用牙簽等自然物在蘑菇面上刻畫花紋，或用泥片裝飾。

4、展示作品，引導幼兒互評，教師作點評。
5、玩“給小兔送蘑菇”的游戲，結束活動。