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幼兒園小班科學教案：雨是什么樣子的

活動目標
1、寶寶感受雨的美麗，產生熱愛大自然的情感。　　
2、說說雨是什么樣子的，提高語言表達能力。
 
活動準備 1.課件：動感圖片—下雨了

活動過程

1、請幼兒觀看動感圖片—下雨了
教師：小朋友，你們看看天氣怎么樣了？（下雨了）

2、提問：仔細看看，雨是什么樣子的？
（引導幼兒說出，長長地、嘩啦啦的、濕濕的。）

3、教師小結：雨是細細的，長長地，有嘩啦啦的聲音，是從天上落下來的，還是都透明的。

4、讓幼兒思考：為什么說雨是透明的呢？
通過觀察圖片，讓幼兒感知，理解“透明” 的含義。　　
教師告訴幼兒，因為我們能看到遠處的大樹、大山還有小船。

5、教師拿一塊小玻璃，加深對透明的理解。
嘢！我看到小朋友了，玻璃是不是透明的呢？

6、讓寶寶回家找透明的東西。
水杯，塑料袋子等。