幼兒園小班戶外游戲:身體骨碌碌
作者:趙小燕 梁愛芹 來源:濱州市濱城區楊柳雪鎮教育實驗幼兒園
【設計意圖】 小班幼兒是自我認知、自我意識初步形成的時期,他們對自己的身體越來越感興趣;由于小班幼兒缺乏生活經驗,在生活中身體有容易受到傷害。因此,選擇設計了《身體骨碌碌》這一活動,既認識了身體,發展了能力,有體驗到了運動的樂趣。
【活動目標】 1.嘗試在墊上自由滾動身體,體驗運動的樂趣。 2.運動時學會躲避,不與他人碰撞。
【活動準備】 大墊子若干塊,拼成方形。
【活動重難點】 翻滾、躲避
【活動過程】 一、兒歌激趣。 教師邊說兒歌邊做動作。(兒歌:“小手小手拍、拍,我的小手舉起來;小腳小腳、踏、踏,我的小腳踏踏踏。”)
二、玩一玩,找一找。 帶領幼兒玩游戲,尋找身體上能轉動的部位。 1.玩游戲“動一動”。 師幼一起:左三圈來,右三圈;扭扭屁股,扭扭腰…… 2.玩游戲:“小手小腳”。 教師邊說兒歌邊做動作。 (兒歌:“小手小手拍、拍,我的小手舉起來;小腳小腳、踏、踏,我的小腳踏踏踏。”) 幼兒模仿動作。 3.尋找身體能轉動的部位,嘗試轉一轉。 4.邊說兒歌邊轉動身體相應部位:“我的頭骨碌碌,我的小手骨碌碌,我的小腳骨碌碌。”
三、鼓勵幼兒自由轉動身體,體驗“身體骨碌碌”的快樂。 1.當說到“我的身體骨碌碌”時小朋友自己躺在墊子上,讓身體骨碌碌自由轉動。 2.重復游戲數次,提醒幼兒注意安全,避免碰撞。
四、變化游戲。 教師和幼兒共同移動墊子,拼成長條,幼兒嘗試從兩頭滾向中間,體驗一起運動的樂趣。
【活動延伸】 做模仿動作:小鳥輕輕飛、小貓輕輕走、烏龜慢慢爬。
【活動反思】 在游戲中,增添了幼兒對自己身體的認識興趣,鍛煉了翻滾的基本能力。同時,我們還可以根據幼兒的興趣隨即生成新的活動,如小手爬等。
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