大班故事鉛筆盒變醫(yī)院PPT課件配音音樂(lè)這個(gè)PPT共9頁(yè)，該文件包含了PPT課件，教案，配音，音樂(lè)。PPT的教學(xué)目標(biāo)欣賞故事，理解鉛筆盒里文具對(duì)話(huà)的含義，表達(dá)自己聽(tīng)故事后的感受，知道愛(ài)護(hù)文具，形成愛(ài)護(hù)文具的良好習(xí)慣。

從前有一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，他媽媽給他買(mǎi)了一個(gè)漂亮的鉛筆盒，鉛筆盒里有鉛筆、橡皮、小刀、尺子還有卷筆刀。
鉛筆和伙伴們都想幫助這個(gè)小朋友好好學(xué)習(xí)，可是在上學(xué)的路上，他掄起書(shū)包打蝴蝶，可蝴蝶沒(méi)有打著，書(shū)包卻扔在了地上。
 這天晚上他睡著了，鉛筆盒里發(fā)出了“嗚嗚”的聲音，鉛筆跑了出來(lái)，小刀問(wèn)鉛筆：“你為什么哭啊？”他老是用卷筆刀不停地旋我， 快把我旋沒(méi)了。
小刀把卷筆刀拉了出來(lái)，啊，卷筆刀怎么變成這個(gè)樣子了。 原來(lái)，打蝴蝶的時(shí)候，卷筆刀摔壞了。
橡皮也在嗚嗚地哭，尺子也在哭， 他們都指了指小刀：“小刀，都怪你，老是割啊，切啊，都把我們弄成什么樣子了。”
是他讓我干的，早上他還用我割樹(shù)皮，樹(shù)姐姐疼的直流眼淚， 下午還要割墻壁，墻公公痛得直咧嘴，還要插著泥土玩，看吧，刀口全都弄壞了。” 有的說(shuō)，我們都快變成醫(yī)院了，有的說(shuō)，他也不愛(ài)惜我們，我們也不幫他好好學(xué)習(xí)了。
這天早上，他急急忙忙去上學(xué)，寫(xiě)字的時(shí)候，一寫(xiě)，鉛筆就斷了，寫(xiě)錯(cuò)字了，橡皮給他來(lái)個(gè)越擦越黑。畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候，尺子給他歪歪扭扭的。        他給老師批評(píng)了，他眼淚一滴一滴地滴在鉛筆盒里。