幼兒園安全微課程PPT課件這個PPT共54頁,該文件包含了PPT課件。PPT的教學目標認識常見的安全隱患,了解基本的幼兒安全教育,養成自覺遵守安全教育各方面的規則,教育幼兒學會保護自身安全。安全微課程
課程目標
1、認識常見的安全隱患,了解基本的幼兒安全教育;
2、養成自覺遵守安全教育各方面的規則,教育幼兒學會保護自身安全。
課程內容
食品衛生安全教育
幼兒玩教具、設施設備安全教育
幼兒游戲(活動)安全教育
幼兒防災難的安全教育
幼兒交通安全教育
幼兒社會交往的安全教育
食品衛生安全教育
1、兒歌
飲食安全
饑餓時,嘴莫饞,洗凈手臉再用餐;
重三餐,不偏食,少魚少肉少糖鹽;
細咀嚼,慢下咽,這樣身體才康健;
吃瓜果,先洗凈,預防農藥傳染病;
小攤飯,要遠離,三無食品不要理。
爭做健康小衛士
一二三四五六七,三無食品離我去。
三無食品說再見,身體健康有保障。
黑心商人來騙錢,防止自己嘴太饞。
杜絕病菌從口入,我要捍衛棒身體!
三無食品來侵害,肚痛腹瀉傷身體。
等到查出大病來,后悔莫及為時晚。
多吃雜糧助成長,少吃零食益健康。
三無食品包裝袋,對于環境也有害。
大家請聽我善言,保護健康最重要。
一二三四五六七,爭做文明小衛士。
2、故事
小猴子吃瓜籽
小猴子圓圓正蹲在樹上吃桃子。嗄嘣兒!嗄嘣兒!樹下傳來一陣聲音。圓圓低頭一看,小老鼠正津津有味地吃瓜籽,小嘴吧油汪汪的! 圓圓扔掉桃子,一縱身跳下樹,“我也想吃瓜籽!”說著,抓起一把,嗖扔進嘴里。“咳咳咳”不好啦!圓圓摳著嘴在地上打滾,臉憋得紅彤彤的。“是不是被瓜子殼卡到了?” 小老鼠用力捶圓圓的背。“咳咳咳”又是一連串咳嗽,總算把殼都咳出來了。“好危險啊” 小老鼠慢慢地嗑開瓜子,把殼剝掉,捏出瓜子仁給圓圓,“吃瓜籽時一定要把殼剝掉,扎壞喉嚨就再也不能說話了。”
放學路上
放學了,小兔阿白從幼兒園里蹦蹦跳跳地跑出來找媽媽。一見到媽媽,阿白就迫不急待地說:“媽媽,我餓了。”兔媽媽說:“一會咱們買點東西吃。”阿白高興地說:“好呀,好呀!”它們走著走著,看見了狐貍大叔擺的地攤,而且旁邊擠滿了森林幼兒園的小朋友。阿白拉著媽媽的手擠進去看,攤上有好多零食呀,饞得阿白口水都要流下來了。阿白說:“媽媽,給我買點辣片吧。”兔媽媽拿起一包辣片,看了看,是沒有保質期、生產日期和生產廠家的“三無”產品。兔媽媽氣憤地對狐貍說:“老狐貍,這種三無產品會危害孩子們的健康,你要是不收攤,我就向森林公安局報案。”“別、別、千萬別,我這就走。”狐貍嚇得臉都白了,它收拾起東西,悄悄地走了。走著走著,它們來到了森林量販,阿白跑進去選了一包胡蘿卜干和一包開心果。媽媽拿起包裝袋仔細看了看,說:“可以買,它們都不是三無產品。”說完,兔媽媽就掏錢買了下來。在回家的路上,阿白邊吃邊說:“太好了媽媽,我知道了不能從地攤上買東西,和不能買三無產品。”說完,阿白自豪地笑了,露出了兩顆可愛的小兔牙。
3、手指操
一像鉛筆細長條,二像小鴨水上漂,
三像耳朵聽聲音,四像紅旗迎風飄,
五像秤鉤來稱菜,六像豆芽咧嘴笑,
七像鐮刀割青菜,八像麻花擰一遭,
九像氣球飄呀飄,十像油條加雞蛋,
十個數字小寶寶,日常生活離不了。
4、趣味游戲
食品保質期的確認游戲
讓小朋友們收集自己的不同兒童食品的包裝袋、包裝盒等,分組讓小朋友們辨別不同食品的生產日期、保質期時間,讓小朋友們知道食品是有保質期的;同時讓小朋友們知道食品過期了就不能食用了。
5、食品安全圖片
幼兒玩教具、設施設備安全教育
1、兒歌
玩滑梯
玩滑梯,做游戲,不要推人倒在地,
磕掉牙齒碰破皮,還要醫生來處理。
排好隊,滑滑梯,你不推,我不擠。
一個一個慢慢上,高高興興滑下去。
蕩秋千
蕩秋千,蕩秋千,一蕩蕩過柳樹梢。摘朵白云懷中抱,送給爺爺把背靠。 秋千秋千高高,蕩呀蕩過樹梢,
樹梢點頭微笑,夸我是勇敢的寶寶。 一二三,三二一,小寶寶,蕩秋千,蕩過河,蕩過山,一蕩蕩到白云邊。
2、故事
玩滑梯
幼兒園里新建了一個滑梯,路路熊,坐坐羊,躺躺鵝下課一起玩滑梯,小伙伴們排好隊,一個接著一個的從滑梯上滑下來,滑完了又重新排到隊尾,小伙伴們玩的非常開心。突然間樂樂猴躥了出來,插隊自己一個人玩著滑梯。路路熊看到了,非常生氣,大聲問樂樂猴為什么不排隊。樂樂猴把頭扭到一邊說“哼,不就玩個滑梯么,干嘛要排隊啊。”路路熊,坐坐羊,躺躺鵝就一起離開了,樂樂猴一個人孤零零的,玩了一會,也沒有人理他,非常難過,突然想起老師說過,小朋友要懂禮貌,玩游戲時要一個接一個排好隊,有秩序的玩耍,不然爭搶會有危險。于是,走到路路熊,坐坐羊和躺躺鵝的面前,認真的道歉說:“對不起,是我錯了,我不該亂插隊,我道歉。”路路熊,坐坐羊和躺躺鵝看到樂樂猴知道錯了,對樂樂猴說,“我們不怪你了,走吧,我們一起去玩滑梯吧。”小伙伴了非常有秩序的排好隊一個接著一個玩。
蕩秋千
一個晴朗的早晨,太陽公公露出了笑臉。小老鼠、小青蛙和小老虎在家門口的草地上一起玩耍。小老鼠提議:“我們一起玩秋千吧!”小老虎說:“我是森林之王我先玩。”小老鼠說:“我們來石頭剪刀布,誰贏誰先玩。”結果小老鼠第一個玩,小老虎第二個玩,小青蛙最后玩。小老鼠跳上秋千蕩啊!蕩啊!可開心了。這時小老虎急的說:“該我蕩了。”小老虎猛地跳上了秋千,繩子就斷了。小老虎感到很不好意思,小老虎說:“我來修秋千。”他在斷的地方打了一個結,小青蛙拍著手說:“啊!秋千修好了,我可以蕩秋千了。”小青蛙跳上了秋千蕩了起來,他蕩的高高的,小老虎和小老鼠為他加油、為他鼓掌。小青蛙下了秋千,他們三個好朋友一起蕩秋千真好玩。他們下次還在一起玩秋千。
3、手指操
猴子蕩秋千
一只猴子蕩秋千,嘲笑鱷魚被水淹,鱷魚來了鱷魚來了,嗷嗷嗷;
兩只猴子蕩秋千,嘲笑鱷魚被水淹,鱷魚來了鱷魚來了,嗷嗷嗷;
三只猴子蕩秋千,嘲笑鱷魚被水淹,鱷魚來了鱷魚來了嗷嗷嗷;
四只猴子蕩秋千,嘲笑鱷魚被水淹,鱷魚來了鱷魚來了嗷嗷嗷;
五只猴子蕩秋千,嘲笑鱷魚被水淹,鱷魚來了鱷魚來了嗷嗷嗷。
4、趣味游戲
撿玩具?扔玩具?
教師可以首先故意將一堆雪花片扔在地上,看孩子們表現?如果孩子們孩子們高興的話,讓他們扔自己的玩具;然后讓孩子們自己去撿所有的玩具,撿完玩具后孩子們知道扔玩具輕松、撿玩具勞累,誰扔的玩具誰來撿,這樣大家都不會亂扔玩具了。
5、圖片
幼兒游戲(活動)安全教育
1、兒歌
做游戲
小朋友,做游戲,安全第一要牢記,
小伙伴,藏貓貓,
又是藏來又是找,追逐跑鬧別摔倒。
危險地方不要去,發生事故不得了。
做游戲,講團結,友愛互助不吵鬧。
戶外游戲
戶外游戲真有趣,
安全事項心中記。
蕩秋千時要小心,
蹦蹦床上不能擠。
滑滑梯時要謙讓,
爭當安全小榜樣。
2、故事
剪刀在哪里
有一天,小麗自己在戶外玩,她玩得可高興了,因為小麗的玩具很多。有小火車、小貓、小狗和小熊。她忽然想起:“我的布娃娃還在另一個房間里呢!”她轉身去找布娃娃,不知腳下被什么東西拌了一下,差一點兒摔在剪子上。她回想起來了,剪子是她昨天做手工時隨手丟在這的。多危險呀! 小朋友們,在戶外活動時玩具等用完以后要放在固定的地方,以免傷害自己和別人。
乘 涼 天氣很熱,小兔子滿身都是汗,大象說:“快來我肚皮下面乘涼吧!”小松鼠也跳來了,它滿身都濕了,大象說:“快點來我的肚皮下面乘涼吧!”小松鼠說:“好舒服呀!”大象也滿身都是汗了,蘑菇說:“我去幫大象擋太陽。”但是太小了,樹葉說:“讓我來幫大象遮太陽吧!”葉子說著飄到大象的身體上,但是也是太小了。云說:“你們太小了,讓我來吧!”它就飄到大象頭上,終于擋住了太陽。大象輕輕地睡著了,小兔和小松鼠也睡著了。云笑了。小朋友們在戶外活動時要互相幫助。
3、手指操
身體動一動
張張嘴,河馬要喝水;
抓抓臉,貓兒在洗臉;
彎彎腰,猴子撿香蕉;
動動腳,袋鼠愛跳高。
4、趣味游戲
玩轉小布球
利用廢舊布的邊角余料,縫制成拳頭大小的圓體,里面填充棉花、碎布條等軟物,縫合成“布球”。人手一個或兩個。將幼兒均分成兩隊,分別站在圓線外,每人手持兩個布球。當聽到開始音時,小朋友迅速向本方的籃筐里拋投布球。投中球數多的隊為勝,反之為敗。
進行拋、接、跳、投等多種動作技能的練習,發展幼兒的上、下肢力量和身體協調等多種素質,激發幼兒的練習興趣。
5、圖片
幼兒防災難的安全教育
1、兒歌
小羊避雨
小羊回家去,路上遇雷雨,
躲在大樹下,毛衣淋不濕,
轟隆一聲響,小羊嚇一跳,
雨天危險多,樹下不能躲。
地震自救歌
地震來了不要慌;
跑到屋外空地上;
如果逃跑來不及;
躲到桌下或床底。
2、故事
沙塵暴
瑪麗跟著小兔來到了百花盛開的花園。當瑪麗很納悶這么美麗的花園沒人欣賞時,發現一張“尋找罪犯”的告搖身變為名偵探,小鼷鼠和小花貓成為瑪麗的助手。他們三個一邊打著噴嚏一邊有板有眼地分析案情,分析過程有趣好笑,瑪麗還差點成為被懷疑對象。還好,只是虛驚一場,原來“沙塵暴”才是罪魁禍首呀。難怪他們三個最后都去看醫生了,都是“沙塵暴”惹的禍。沙塵暴天氣會污染空氣,引發眼部疾病(結膜炎)及呼吸道疾病(鼻炎、哮喘)、皮膚病,所以最好減少外出的機會,即使要外出最好佩戴口罩。
熱帶夜
瑪麗來到了一座沒有樹木、沒有土的奇怪城市。這里到處都是高樓大廈,大片的樹林被無情砍伐,灰突突地讓人喘不過氣來。一位叔叔想用自己的行動改變熱帶夜,于是他獨自栽樹,瑪麗伸出援手幫助叔叔,把叔叔栽的樹變成了參天大樹。這個故事為孩子們上了一堂生動的環保課。多栽種樹木,增加綠化面積,減少煤炭、石油的使用量,從而減少二氧化碳的排放。一周一到兩天不開車或乘坐公交車,人人可以為環保工作做一份貢獻。
3、手指操
兩個
兩個拇指,彎彎腰,點點頭;
兩個食指,變公雞,斗斗斗;
兩個小指,鉤一鉤,做朋友;
兩個手掌,碰一碰,拍拍手。
4、趣味游戲
準備相關自然災害的圖片若干張,包括地震、冰雹、雷雨、龍卷風、泥石流、森林火災等等,告訴孩子們這些都是自然災害,讓孩子通過搶答記住不同種類的自然災害。
通過卡片告訴孩子們下雨天不要站在樹下,地震來了要往開闊的地方跑活著藏在墻角、桌子下面。告訴孩子們一定要和家長在一起,不要亂跑。觀看小視頻讓孩子們加深對自然災害的了解。
5、圖片
幼兒交通安全教育
1、兒歌
過馬路
小朋友,你別跑,站穩腳步把燈瞧。 紅燈停,綠燈行,黃燈請你準備好, 過路應走斑馬線,交通規則要記牢。
上學校 小學生,起得早,交通小隊排得好; 過馬路,走橫道,交通安全要記牢; 聽指揮,別亂跑,平平安安到學校。
2、故事
不幸的孩子
走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的女孩,頭上扎著一對粉黃的蝴蝶結,身穿一條漂亮的白紗裙,正準備過馬路,綠燈停了,紅燈亮了,男孩立刻停在馬路邊,小女孩卻飛快地向前沖。說時遲,那時快,一輛汽車正像箭一樣向小女孩駛來。司機來不及剎車,"嘭"的一聲,小女孩躺在地上,鮮血染紅了白紗裙,是那么令人眩目。她"睡著"了,永遠不會醒來了……
小朋友們過馬路要看紅綠燈
紅燈停,綠燈行,要牢記
小歪歪的側手翻
“咦?這里圍了個小圈圈。”小歪歪看到路中間用彩線圍了個小圓圈。“為什么要圍起來?”小歪歪繞著彩線看。
一會功夫,一位叔叔從圈圈里的洞下鉆上來,腰上挎著大鉗子。叔叔一縱身跳過彩線,跳出圈子,得意地向小歪歪揚揚下巴。
“哼,我也能做到!”小歪歪不服氣了,向后退了幾步,打了一連串的側手翻。 小歪歪輕輕松松翻過彩線。糟了,當他腳落下的時候,枯通!掉進洞洞里去了。幸好洞洞里還有位叔叔,小歪歪正好騎在那位叔叔的脖子上。
在路上看到維修標志的圈線要繞行
遠離壞掉的井蓋和路段。
3、手指操
一家人
爸爸是司機,開汽車,嘀嘀嘀 爸爸旁邊是媽媽,媽媽洗衣服,刷刷刷 個子最高是哥哥,哥哥打籃球,砰砰砰 哥哥旁邊是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓 個子最小就是我,我在敲小鼓,東東東
4、趣味游戲
模擬十字路口情景
準備:紅綠燈一組、車模一組、小人一組;
對面紅燈亮時,車模型過,小朋友停;
對面綠燈亮時,小朋友過,車模型停。
沒有紅綠燈時,一停二看三通過 。
每個小朋友都進行這個游戲的演練,加深理解。
5、圖片
幼兒社會交往的安全教育
1、兒歌
安全知識要牢記
小朋友,請注意,安全知識要牢記。
遇到困難不要怕,分析情況打電話,
生病撥打120, 火災撥打119,
110,找警察,還要講清我在哪。
陌生人不搭話,玩火玩電危險大,
爸媽不在看好家,自我保護能力大。
燙傷自救歌
小朋友,被燙傷,莫要荒; 手指傷,有點紅,摸耳朵; 面積大,冷水沖,涂膏藥; 無膏藥,用醬油,搽蜂蜜; 燙得重,送醫院,莫猶豫;
小朋友,要牢記, 一沖洗,二護送,莫忘了。
2、故事
燙傷
甜甜是個很懂事由孩子,每天放學總要幫做些家務。這天,做飯,甜甜幫著打下手,一會兒拿碗拿筷,一會又端菜端飯。一碗香噴噴的湯做好了,甜甜雙手端著湯,從廚房往外走。沒想到腳下一滑,一個趔趄,滾燙的湯撒在手上,疼得她直跺腳,眼淚都出來了。一把將甜甜拉到水池間,打開水龍頭,讓涼涼的水,慢慢地流到甜甜的手上。等她覺得不疼了,又找來一件干凈的軟軟的衣服蓋在了她的手上,急忙去了醫院。
學會保護自己,遇到燙傷要沖洗,牢記去醫院
不要給陌生人開門
青蛙媽媽要出去買些東西,臨出門前對小青蛙說:“媽媽不在家,千萬不要給陌生人開門。”青蛙媽媽走后,小青蛙一個人玩起了玩具。叮咚——叮咚——!小青蛙聽見了門鈴的響聲,小青蛙說:“你找誰?”“我是郵遞員,是來送信的。” 小青蛙想起了青蛙媽媽出門前的交代,說:“你走吧!我不能給你開門,等我媽媽回來你再來吧!”沒過多久,小青蛙又聽見了門鈴的響聲,叮咚——叮咚——!小青蛙大聲的說:“你找誰?”門外傳來一個蒼老的聲音說:“小青蛙,快開門啊!我是你外婆。”小青蛙立刻給遠在大山小溪里住的外婆打了個電話,小青蛙的外婆對小青蛙說:“我正在家里看電視呢!”小青蛙知道門外面的是壞人,小青蛙生氣的說:“騙人,你這個壞家伙,我外婆根本沒有來,我不會給你開門的,你要是在不走,我就報警抓你。”門外面的蛇聽見小青蛙要報警抓自己,嚇得立刻逃走了,青蛙媽媽回到家里,小青蛙把事情跟媽媽說了一遍,青蛙媽媽直夸小青蛙是個聰明的孩子。
3、手指操
手指出門
一個小朋友,出門走走走,
碰到大石頭,摔個大跟頭;
兩個小朋友,出門走走走,
碰見老奶奶,扶著慢慢走;
三個小朋友,出門走走走,
看見紅綠燈,停下不忙走;
四個小朋友,出門走走走,
看見解放軍,向他揮揮手;
五個小朋友,出門走走走,
碰見大壞蛋,一把抓住他。
4、趣味游戲
教孩子們識別室內可能的危險。在做這個游戲時,要用一些孩子們可以上色的圖片。可以自己畫或是打印出黑白色的廚房的框架,然后畫上各種可能的危險包括電爐、插座以及烤箱等。接下來就看一下孩子們能否獨立地找出所有可能的危險吧!然后再畫出或是打印出另外一間房的框架如上操作,這樣孩子就可以熟悉家里面每個房間的可能危險以及防護措施。可以把整個房間畫下來,然后用蠟筆把突發事件的逃生路徑指示給孩子。
5、圖片
總結
孩子的安全教育形式多種多樣,但不管采取哪種形式,都必須將安全教育滲透在孩子一日生活的各個環節,要幼兒園和家長共同配合,只有這樣,才能真正讓孩子樹立起安全意識,達到安全教育的目的。不要強制簡單的說不讓孩子怎樣,應該告訴孩子利害關系和后果,告訴孩子如果那樣做會有什么后果,家長有多擔心而不是生氣,讓孩子自覺的形成“安全記我心,時刻敲警鐘”,這樣孩子們才能夠真正學會保護自己,健康快樂的成長。
謝謝
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