幼兒園小班環境創設PPT課件這個PPT共31頁，該文件包含了PPT課件。主要包含了彩色的銀柳，紙杯娃娃，《幼兒園里真快樂》主題調查表，主題墻《我和好朋友》，幼兒園像我家，區角活動：明星好朋友等，歡迎點擊下載。

小班主題環境創設
班級的掛飾：彩色的銀柳
班級的掛飾：彩色的銀柳
彩色的銀柳
       《彩色的銀柳》是小班的一節美術活動，
家長采集了柳樹的樹條，供幼兒裝飾。幼兒通
過欣賞銀柳和老師一起使用紙粘土揉搓銀柳
花。
班級的掛飾：紙杯娃娃
班級的掛飾：紙杯娃娃
紙杯娃娃
       《紙杯娃娃》的構想是因為一節美術活動后，我發現班級里丟了很多的紙杯紙盤。于是我想這些物品雖然是一次性的，但是我們可不可以用它們來裝飾班級的環境呢。
           于是，我特意詢問了幼兒。很多幼兒都說，要把它丟掉，因為已經用過了，但也有小朋友說，我們可以用它來做東西。我又延伸了活動，讓幼兒回家與爸爸媽媽討論，用完的紙杯可以做什么。第二天大家紛紛告訴了他們尋找的答案。我們一起商量做紙杯娃娃。
午睡房：擠呀擠的小火車
午睡房：擠呀擠的小火車
環境的創設是根據課程中 語言《擠呀擠》生成的。
          這是一側很溫馨的小故事，通過寶寶去上廁所而陸續有不同的小動物進入到寶寶的床，而大家擠呀擠在一起很暖和很快樂。所以將生成的環境放置在了午睡房，幼兒通過在“擠呀擠的小火車”感受到與同伴在一起午睡的樂趣，能夠心情愉快的午睡。
主題墻
主題名稱：《幼兒園里真快樂》
《幼兒園里真快樂》
快樂的笑臉
《幼兒園里真快樂》   主題調查表
主題墻《我和好朋友》
我和好朋友
我和好朋友
我和好朋友
      幼兒園里不可缺少的就是好朋友，通過社會《拉拉手，好朋友》的集體活動，拍攝了幼兒在與好朋友一起親密的照片，如擁抱、拉手等。
           幼兒也通過主題板和同伴交流他們的朋友，加深幼兒之間的關系，讓幼兒更愛上幼兒園。
幼兒園像我家
幼兒園像我家
老師的照片
幼兒園像我家
  兒歌
幼兒園像我家
  愛心卡片
幼兒園像我家
       由來是因為社會一節集體活動《老師愛我，我愛她》
            在小班年齡段，老師就像是媽媽，讓幼兒在幼兒園期間就像是在家里一樣，將幼兒園變成一個溫馨的家。
愛心卡片   老師照片      兒歌
區角活動：明星好朋友
區角活動：明星好朋友
    幼兒的模仿能力
    我的發現：幼兒常常模仿同伴
    模仿同伴吃手，模仿同伴推小椅子等等。小班年齡段的幼兒并不能完全去辨別這些不良的行為習慣，所以設計的《明星好朋友》就是為幼兒尋找到同伴的閃光點，樹立班級幼兒的良好習慣，讓他們能去學習這些明星好朋友的優點。通過這樣的活動也能拉近同伴之間的關系，讓他們更喜歡彼此
區角活動：早餐你喜歡吃什么？
區角活動：早餐你喜歡吃什么？
區角活動：早餐你喜歡吃什么？
             《早餐，你喜歡吃什么》，這是一節語言活動，幼兒學習說“早餐，如果你……，那么--”的句式。
             將這節活動生成在班級的主題環中，讓幼兒能夠日常和同伴說一說“早餐，如果你……，那么--”句式，講述時，能清楚的表達自己的想法。
              也能作為健康活動，讓幼兒知道早上要吃早餐。
區角活動：鞋子兄弟
區角活動：鞋子兄弟
            身保活動《鞋子兄弟》
            這節活動課的目標主要是讓孩子分清左右鞋，愿意自己穿鞋。
            我們將它作為區角活動投入到幼兒的游戲活動中，讓幼兒通過裝飾鞋子，初步知道兩只鞋子有左右之分。并引導幼兒自己穿鞋。
區角活動：小貓吃魚
 區角活動：小貓吃魚
培養幼兒相互合作的能力，讓幼兒體驗與同伴一起活動的樂趣。
通過掛上小魚，認識點數1~3
謝謝欣賞！