小班弟子規PPT課件這個PPT共25頁，該文件包含了PPT課件。PPT的教學目標包含了弟子規親子課程，先師孔子行教像，弟子規力行分享，復習，誦讀環節，新課傳授，恭誦感恩詞等。

一、經文導讀及講解         
(一)將入門問孰存，將上堂聲必揚
將要入門之前，應先問：有人在嗎？不要冒冒失失就跑進去。進入客廳之前，應先提高聲音，讓屋內的人知道有人來了。
   小朋友：「你們到別人家，或是要進爸爸媽媽哥哥姐姐弟弟妹妹的房間時，應該要先有什么舉動？」要先按門鈴或敲門，然后問問里面有人嗎？
    要進入客廳時也要讓里面的人知道我們來了，讓里面的人有所準備。不然你忽然出現在他背后，嚇都嚇死他了！
(二)人問誰對以名，吾與我不分明
如果屋里的人問：是誰呀？應該回答名字，而不是：我！我！讓人無法分辨我是誰？
    當房子或房間里的人問道：「是誰呀？」，我們如果回答：「是我」，這樣好嗎？
    如果這樣回答，可能很多時候，對方無法判斷你是誰？（尤其是在講電話時），我們應當告訴對方自己的名字，才不會讓人混淆，浪費時間。
(三)用人物須明求，倘不問即為偷
   借用別人的物品，一定要事先講明，請求允許。如果沒有事先征求同意，擅自取用就是偷竊的行為。
    小朋友：「當你們要跟別人借東西時，是怎么借的呢？」，借了再說？邊拿邊說要借？反正用完放回去就好？
    其實人都希望被尊重，我們要借別人的東西時，一定要先取得別人同意，才可以取用，不然就是偷竊的行為。
曾有一家大公司在征選人才，幾千人篩選到十幾個人，這一群都是精英中的精英，都是各個名校畢業的學生，老板突然走出辦公室，經過一段時間才回來，就對這十多名應征者說道：「你們都沒錄取？」，這些人都覺得很納悶，后來才知道原因是，當老板不在辦公室時，這群年青人沒有經過公司同意，隨便的碰觸檔案文件，讓老板發覺這些年青人很沒教養，只好放棄這群人。
所以小朋友：「學習禮節很重要，如果從小不學好，就算以后可以拿到很高的學歷，你的人生還是困難重重，會遇到很多挫折。」
所以孔老夫子說：「不學禮無以立」， 你不學習禮節，你就沒法子在社會上立足。
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