小心陌生人PPT課件教案圖片這個PPT共9頁，該文件包含了PPT課件，教案。PPT的教學目標了解陌生人所具有的危險性，讓幼兒知道不能輕信陌生人的話，不能吃陌生人東西，不給陌生人開門，不能跟陌生人走等，提高自我保護意識及應對安全事件的能力。

　　[活動準備]：
　　1、物質準備：
　　①課件一《小兔乖乖》、課件二《火帽子》、課件三《丟丟的故事》、課件四《陌生人來敲門》②情景表演《陌生人來了》，聯系一名“陌生人”由家長扮演
　　2、環境準備：
　　①地面上劃有△形和□形的圖形區域
　　②準備一面帶有邊框的主題墻
　　[活動過程]：
　　一、歌曲導入
　　1、播放課件一《小兔子乖乖》師幼齊歌表演。
　　師：“小朋友聽過《小兔子乖乖》的故事嗎？里面的歌你們會唱嗎？我們一起來唱一唱吧？”2、師幼討論――小兔子做的對嗎？為什么？
　　（環節銜接語：現實生活中也有些像大灰狼一樣的壞人，他們是怎樣哄騙小朋友的呢？我們一起來看一看。）。
　　二、觀看課件漸入
　　（一）、觀看課件二《火帽子》并組織討論――不吃陌生人的東西1、觀后教師提問。
　　a、你都看到了什么？b、火帽子為什么會昏倒？C、陌生人的東西能吃嗎？為什么？
　　2、師幼共同討論嘗試總結：不認識的人叫“陌生人”，不能輕信陌生人的話，陌生人的東西不能吃。
　　（二）、觀看課件三《丟丟的故事》并組織討論――不跟陌生人走、不跟陌生人說話。
　　1、觀后提問。a、你都看到了什么？b、丟丟做的對嗎？c、如果是你，你會怎么做？
　　2、師幼共同討論嘗試總結：不能輕信陌生人的話。
　　（三）觀看課件四《陌生人來敲門》并組織討論――不與陌生人開門。
　　1、觀后教師提問。
　　a、你都看到了什么？b、來敲門的是誰？c、亮亮做的對嗎？d、如果是你，你會怎么做？
　　2、操作課件進行游戲活動。
　　3、師幼共同討論嘗試總結：不能輕信陌生人的話，如果大人不在家，要自己注意安全，要學會自我保護不可以輕易相信陌生人的話，不能隨便的將門打開。
　　三、游戲《判斷對錯》深入
　　教師提問請幼兒判斷對錯，例如：幼兒陌生人敲門開不開？想開門的站在三角形中，不想開門的站在正方形中。
　　主要問題有：
　　1、陌生人就是壞人嗎？
　　2、能不能跟陌生人走？
　　3、有個認識的阿姨想帶你出去玩。
　　4、有個不認識的叔叔給你東西吃。
　　5、下大雨時一個陌生人說用車送你回家。
　　6、陌生人問你的名字、家里有誰、能不能告訴他？