小青蛙過河PPT課件教案圖片這個PPT共33頁，該文件包含了PPT課件，教案。PPT的教學目標正確感知十以內的數(shù)量，并能匹配相應數(shù)量的物體，能按照物體的數(shù)量多少進行排序，并理解相鄰兩個數(shù)之間的關系。

　　【活動準備】
　　1、一片荷葉、兩朵荷花、三只蝦、四只螃蟹、五條小青魚、六條小鯉魚、七只河蚌、八塊小石頭、九個田螺、十根水草的卡片各一。
　　2、1~10的數(shù)字卡片一套。
　　3、小青蛙彩圖一張，小旗一面。
　　【活動過程】
　　一、出示小青蛙圖片，故事引入：
　　師：這是誰呀?(小青蛙)小青蛙住在一個美麗的池塘里，今天啊我們的小青蛙要和好朋友們一起到河對岸玩。他有許多許多好朋友，都有誰呢?我們一起來看一看。
　　二、出示圖像卡片，感知十以內數(shù)量：
　　1、師按順序逐一出示十張卡片，請幼兒說一說這是什么，數(shù)一數(shù)每種物體的數(shù)量。
　　2、看著卡片上物體的數(shù)量來拍手數(shù)數(shù)：“一片荷葉我拍手一下，兩朵荷花我拍手兩下……”集體來拍手數(shù)數(shù)，直至說完十張卡片。
　　三、學習十以內數(shù)字的排序：
　　1、師：小青蛙的朋友們到齊了，現(xiàn)在他們要一起過河了，請小朋友來給小青蛙的朋友排排隊，數(shù)量最少的朋友排在最前面，數(shù)量最多的朋友排在最后面。看，小青蛙拿著小旗子迫不及待地要出發(fā)了呢!(出示小旗子圖片，放在小青蛙下方)
　　2、師將卡片順序打亂，請一名幼兒給卡片排序，其他幼兒檢查。
　　3、再請一名幼兒在卡片的下方貼上相應的數(shù)字。
　　4、師：有了小朋友們的幫忙，小青蛙的朋友們已經(jīng)整整齊齊地排好隊了，我們從小青蛙開始來給好朋友們點點名，看看有沒有掉隊的。(一片荷葉……十根水草)
　　5、師：你們看看小青蛙的朋友們是按照什么順序來排隊的?(數(shù)量從少到多)
　　四、知道相鄰兩個數(shù)之間的關系：
　　師：剛才小朋友們說了，他們是按照數(shù)量多少來排隊的，也就是說從一排到十。那每一個數(shù)字和它前后的數(shù)字有什么關系呢?
　　師用指一個數(shù)字，例如“3”：3的后面是幾?4和三誰大?4比三多多少?3比4少多少?(以此形式來舉例其他的相鄰數(shù)字，可指定幼兒回答)