大班社會小豆子旅行記PPT課件教案這個PPT共15頁，該文件包含了PPT課件，教案。PPT的教學目標對食物的消化感興趣，喜歡探究食物的消化過程，了解人體消化器官，感知食物的消化過程，養成良好的飲食習慣，不挑食。

　　活動準備多媒體課件、花生米
　　活動過程
　　一、引發探索愛好：
　　師：我們天天都要吃東西，那么吃下往的食品到哪里往了呢？今天我們跟隨一顆小豆子一起去人體中旅行吧，看看吃下去的食物都經過了哪些地方。
　　(結合多媒體課件的演示講讀《小豆子的旅行》故事)發問：小豆子的旅行，先經過哪里，再經過哪里，最后經過哪里？
　　（第二次完全地看課件整體演示）
　　二、通過課件局部演示，進一步知道豆子（食物）旅行的進程，并初步了解口腔、食管、胃、小腸、大腸的作用，進步幼兒的自我保護意識：
　　1、小豆子旅行的第一站是甚么地方？
　　食物在我們的口腔里有甚么變化？怎樣會的呀？
　　（引導幼兒在吃花生米的過程中，相互觀察感受）2、牙齒的作用真大，我們應當怎樣來保護牙齒？
　　3、經過口腔后，食品到哪里往旅行了，它是通過甚么到胃里的？
　　（引導幼兒在喝水的過程中，感覺食管的作用和在人體的位置）
　　4、食品在胃里，會發生什么變化？怎樣會的呀？（豐富詞匯：蠕動）小結：胃就象一個口袋，胃的蠕動是為了把口袋里食品磨得更細， 更爛，便于人體消化。
　　5、小朋友想想，假如這個口袋里裝的食品太多了，會有甚么后果呢？你之前有無碰到過胃不舒服呀，怎樣會的？生活中我們要留意些甚么？怎樣來保護胃？
　　小結：不要吃太燙的食品，吃飯要定時定量，飯前飯后都不能做劇烈的運動，食品的種類也要豐富，還不能吃太多的冷飲和零食等等。
　　6、剛才小豆子的旅行經過了口腔、食管、胃、它又要旅行了，下一站是哪里呢？（引導幼兒了解小腸的作用）小結：小腸就像一個加工廠，把食品的營養都吸收了。
　　7、最后食品要到哪里往旅行呢？（引導幼兒了解大腸的`作用）小結：食品廢渣進進大腸，最后排出人體。