田鼠太太的項鏈PPT課件教案圖片這個PPT共17頁，該文件包含了PPT課件，教案。PPT的教學目標通過傾聽故事，能對田鼠太太的行為展開積極討論，大膽表達自己的想法，有簡單的分析判斷能力，初步懂得做任何事情的時候都要事先想清楚，什么才是自己最需要的。   

　　活動準備   
　　根據繪本故事制作PPT，選擇一段抒情性的樂曲。  
　　活動過程   
　　(一)經驗談話導入，引出并認識角色   
　　(設計意圖：通過“談話式”引入，密切教師與幼兒之間的關系，使幼兒放松、自信地表達已有經驗；教師通過了解幼兒前期經驗，自然地引出故事。)   
　　預設以下提問：   
　　1．現在是什么季節?秋天是什么季節?“豐收的季節”表示什么意思?   
　　2．秋天到了，人們忙著收獲水果和糧食。那么動物們在干什么呢?   
　　3．瞧!誰來了? (認讀文字“田鼠太太”)“太太”是什么意思?   
　　4．(重點提問)秋天里，田鼠太太會忙些什么呢?   
　　(二)看看聽聽議議，初步了解作品內容   
　　(設計意圖：借助“插問”讓幼兒進行適度的推測和適當的對話練習，從而獲得語言表達能力和思維能力發展。)   
　　教師在講述故事中預設以下插問(追問)：   
　　1．你聽見花母雞說什么了? (模仿話語)“高貴”是什么意思?(極為珍貴、貴重的意思)   
　　2．你認為花母雞的話有道理嗎?田鼠太太會怎么想、怎么做?   
　　3．聽了兔子的話，田鼠太太會怎么做?   
　　4．刺猬看著田鼠太太的鞋子，它和烏龜可能會說什么? (引導幼兒仔細觀察畫面)   
　　5．聽了刺猬說的話，你認為田鼠太太會怎么做?會不會再去用糧食換新鞋子?請說出“換還是不換”的理由。   
　　6．(重點提問)秋天過去了，冬天來到了，接下來又會發生什么事情呢?    (過渡性結語)讓我們一起來聽故事，聽聽冬天來到時，到底發生了什么事情。   
　　(三)完整欣賞故事，設問討論，理解作品內容   
　　(設計意圖：借助問題討論，引導幼兒一起對田鼠太太的行為展開討論，并理解作品的深層內容。)   
　　聽完故事，你有什么問題要問大家?    預設以下討論問題：   
　　1．田鼠太太已經準備了許多過冬的糧食，最后怎么會昏倒在雪地里?   
　　2．田鼠太太準備了哪些過冬糧食?這些過冬的糧食都到哪里去了呢?   
　　3．(重點提問)你認為田鼠太太拿過冬的糧食去換新衣服……的做法值得嗎?為什么?   
　　4．(推進)那么田鼠太太為什么要把這些糧食換成新衣服、新鞋子?   
　　5．到底漂亮重要還是安全過冬重要?如果你是田鼠太太會怎么做?   
　　(小結)不管做什么事情，都要事先考慮清楚：什么才是自己最需要的，不能為了漂亮，以小失大。 
　　(四)小組辯論，深化情感，引發探究興趣   
　　(設計意圖：通過問題“選擇”，再次激起幼兒思維與表達的積極性，培養幼兒辯證看待人物的態度，引發幼兒對動物過冬方式的進一步探究與發現。)   
　　預設以下問題：   
　　1.(重點提問)你喜歡田鼠太太嗎?請說出理由(分組討論，集體辯論)   
　　2.讓我們趕快幫田鼠太太想想辦法，怎么讓田鼠太太和孩子們安全地過冬呢?    (教師結語)請你們把田鼠太太一家怎么過冬的故事編出來吧。