幼兒園交通安全伴我行PPT課件教案圖片這個PPT共20頁，該文件包含了PPT課件，教案。PPT的教學目標了解基本的交通規則，認識幾種常見的交通標志，了解交通安全標志與人們生活的密切關系，學習基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。

　　活動準備：
　　物質：
　　1、制作介紹常見交通安全標志的課件。
　　2、組織幼兒自帶小自行車、書包，自制方向盤。
　　3、將場地布置成馬路十字路口的樣子，停車場標志、自行車標志。
　　4、與交警聯系好，邀請前來講解。
　　5、音樂磁帶，多媒體設備（搜索flash動畫）。
　　心理：觀察馬路上的交通標志。
　　活動過程：
　　一、導入
　　創設情景，引起幼兒的興趣。
　　師：小朋友你們看， 這里有斑馬線、欄桿，這里象什么地方？（馬路）我們就來看馬路上發生了什么事情？看誰看得最仔細。
　　二、展開
　　（一）觀看情景表演，引起幼兒思考
　　（注意提醒：又發生了一件事情）（表演內容：A、一名汽車司機車速較快，撞傷了橫穿馬路的小學生；B、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過馬路。）
　　問：“剛才你看到了什么？”“是什么原因造成了危險事情的發生？”“你想對他們說什么？”
　　小結：多么危險可怕的事情，為了我們的生命安全，我們一定要遵守交通規則。
　　（二）認識信號燈標識及幾種常見交通標志
　　1、認識信號燈，說說信號燈的作用。
　　師：在生活中，很多馬路上都有信號燈，信號燈有幾種顏色？它告訴我們什么？（紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等）
　　2、模擬游戲，體驗信號燈在交通中的作用。
　　師：我們來個做游戲，《遵守規則的小司機》。男孩扮演小司機，女孩扮演小學生，看信號過馬路。交換角色再次游戲。
　　小結：小司機們真遵守交通規則，相信平安一定會伴隨你們。
　　3、播放課件，認識幾種常見的交通標志，了解交通標志與人們生活的關系。
　　師：在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標志外，還有很多交通標志。今天劉老師就帶來了幾種，你們想看嗎？根據不同標志，提問不同問題。 問：這是什么標志？看到這個標志，我們要怎么做？
　　歸納：
　　⑴ 指示標志：在藍底色上畫著不同的白色圖案，是指示車輛和行人通行的'，它們有一個共同的名字叫：指示標志，就告訴人們可以做的事情。
　　⑵ 禁止標志：在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標志。禁止標志就告訴人們不能做的事情。
　　⑶ 警示標志：在黃色三角形里畫著不同的畫面，用來提示人們對某些不安全因素要高度注意，這叫警示標志，警示標志就告訴人們此處危險要注意，要遠離。
　　⑷ 出示三種標志，進行歸納總結。師：小朋友今天我們認識了常見的三種交通標志，藍色白圖案的標志叫（指示標志），紅色圓圈內畫有不同圖案，還有一條紅斜線的標志叫（禁止標志），黃色三角形內畫不同圖案的標志叫（警示標志）。
　　小結：小朋友記得真準確，老師獎勵你們看一段動畫片，動畫片里有交通標志，看誰先說出來。
　　4、播放flash動畫，鞏固對標志的掌握，有獎搶答。
　　播放畫面，幼兒觀察，以最先答對的幼兒為勝，并獎勵小粘貼。