小班語言活動變色蝸牛教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，知道一些常見物體的名稱以及對物體顏色的認(rèn)識。在認(rèn)識物體的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)看圖講故事，并根據(jù)物體的顏色進行創(chuàng)編句子。適合幼兒園老師們上小班語言活動課，快來看看小班語言變色蝸牛教案吧。

幼兒園小班語言教案：變色蝸牛

活動目標(biāo)
1、知道一些常見物體的名稱以及對物體顏色的認(rèn)識。
2、在認(rèn)識物體的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)看圖講故事，并根據(jù)物體的顏色進行創(chuàng)編句子。
3、提高幼兒的表達能力。

活動準(zhǔn)備
1、圖書一本（按故事內(nèi)容完整的一本書）
2、在每張畫面里按蝸牛的變化夾一張塑封的白紙條
3、根據(jù)圖片中蝸牛的顏色變化提供相應(yīng)顏色的圖片

活動過程

1、幼兒根據(jù)圖片所示，用完整的句子講述。
2、在會講的基礎(chǔ)上，根據(jù)蝸牛的顏色變化在塑料簍里選擇一種與蝸牛顏色一樣的實物圖片，
放在塑封的白紙條上，然后進行創(chuàng)遍句子。
3、幫助幼兒認(rèn)識一些常見的物體，鞏固練習(xí)對顏色的認(rèn)識以及物體讀一顏色的配對。
4、根據(jù)蝸牛的變化選www.boliduo.cn擇實物圖片，然后學(xué)說一句完整的話。
5、在會說的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)創(chuàng)編句子。
如：在塑封的紙條上畫上與蝸牛顏色相應(yīng)的物體，然后進行創(chuàng)編句子。

教師重點指導(dǎo)幼兒能說一句完整的句子，
如：蝸牛吃了什么顏色的東西，變成了什么顏色的蝸牛。