小班語言活動阿文的故事教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，建議等內容，確對待自己心愛的玩具或日用品。逐步適應幼兒園集體生活。適合幼兒園老師們上小班語言活動課，快來看看幼兒園語言阿文的故事教案吧。

幼兒園小班語言教案：阿文的故事 

活動目標
1.確對待自己心愛的玩具或日用品。
2.逐步適應幼兒園集體生活。

活動準備
1.掛圖
2.故事磁帶。

活動過程

一、認識阿文。
1、教師出示掛圖。你們知道她是誰嗎？她是一只小老鼠，名字叫阿文。
2、阿文上幼兒園前，很喜歡一條小毯子，到哪兒都帶著它。
可是現在上幼兒園了，帶著這么大的毯子行嗎？

二、聽聽阿文的故事。

1、教師結合掛圖，完整講述故事一遍。
2、阿文常常帶著毯子干什么？
她喜歡這塊攤子嗎？
3、阿文上幼兒園抱著毯子方便嗎？為什么？
4、后來阿文放下毯子了嗎？

三、說說自己喜歡的東西。
1、你們是不是也向阿文一樣也有一件最喜歡的東西？你們常常用它干什么？
你們上幼兒園www.boliduo.cn的時候把它放在哪里？
2、我們小朋友比阿文還能干，每天早上高高興興的和好朋友再見，到幼兒園學本領，和小朋友做游戲，晚上回到家再和好朋友一起玩，真不錯。
 
建議
1、幼兒逐步脫離依戀物，繼而融入新的集體是培養其獨立性的需要，教師應充分認識這種引導的必要性。
2、幼兒之間在獨立性及適應能力方面有著一定的差異，以故事引導誘餌，并讓部分幼兒表現出能夠
正確對待自己的玩物，會對其他幼兒產生積極的影響。