中班數學課件排排隊—粗細厚薄排序PPT課件教案這個PPT共35頁，該文件包含了PPT課件，教案。PPT的教學目標學習按物體的厚薄、高矮、粗細進行7以內的正、逆排序，發展幼兒思維的可逆性、傳遞性和雙重性，培養幼兒愛動腦愛學習的良好習慣。

　活動準備：
　　7張厚薄不同的圖書圖片；7張高矮相同、粗細不同的樹干圖片。
　　活動過程：
　　一、開始部分
　　老師這里有一些你們的好朋友，想不想知道是誰呀！
　　二、基本部分
　　1、厚薄的排序
　　（出示厚薄不同的圖片，7張）。你們知道他們是誰嗎？
　　可是他們沒有名字，很傷心，我們來幫他們把名字起了好嗎？<讓幼兒按照從薄到厚的順序〉
　　你們看看那一本書是最薄的？它就叫老小。
　　我們把老小送回家，剩下的誰是最薄的？那它就是老六。
　　再看看剩下的誰是最薄的？
　　下一個應該是誰呢？
　　依此類推，在教師的.引導下，讓幼兒能夠找到一個既快又準確的方法。
　　他們又要出來玩了，這次他們是老大現出來的（讓幼兒自行操作，用每次都選出最厚的方法按從厚道薄的順序排列）
　　2、粗細的排序
　　這些書門出來玩，感到很累，這個時候他們發現了一些樹樁。他們就商量在樹樁上坐一會兒，休息一下，可是他們應該怎樣安排呢？
　　（出示7張高矮相同、粗細不同的樹干圖片）他們想把這些樹樁按從細到粗的順序排，怎樣排？
　　引導幼兒用前邊的方法，依次找到最細的方法進行排序。
　　這時，他們想換換位置，把這些樹樁從粗到細排，哪有怎樣排？
　　請幾個幼兒用相同的方法上來親自操縱，進行排序。
　　3、高矮排序
　　他們玩得很開心，你們想不想也出去玩？但我們要排隊才行。
　　將全班幼兒按人數分成六組，進行從高到矮，從矮到高排序