中班音樂獅王進(jìn)行曲PPT課件教案圖片這個(gè)PPT共25頁，該文件包含了PPT課件，教案。PPT的教學(xué)目標(biāo)通過故事和圖譜，初步了解作品的結(jié)構(gòu)、形象和內(nèi)容，傾聽音樂，感受音樂中各個(gè)角色形象，并能用身體動(dòng)作表現(xiàn)音樂，體驗(yàn)并享受音樂欣賞過程的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1：完整音樂一段，分開三段音樂
　　2：圖譜
　　活動(dòng)過程：
　　一、音樂導(dǎo)入
　　老師請(qǐng)小朋友聽一段音樂，這段音樂是從森林里傳出來的，認(rèn)真聽，聽完后告訴我，音樂里都有什么聲音？可能會(huì)有誰？
　　二、完整欣賞，借助故事和圖譜輔助理解樂曲內(nèi)容。
　　1：這段音樂里還藏著一個(gè)好聽的故事呢！我們一起來聽一聽
　　2：這段音樂不僅能用故事來講，老師還把它編成了圖譜，但是剛才進(jìn)來的時(shí)候我不小心把他們的順序給弄亂了，小朋友能幫我一起把順序整理好嗎？
　　下面請(qǐng)小朋友邊聽音樂，邊看圖譜，聽一聽，看一看，圖譜是怎么講這個(gè)故事的？
　　孩子們，這段音樂聽起來是輕很溫柔的，還是很有力量很雄壯的？這種聽起來很有力量的音樂我們叫他“進(jìn)行曲”，那么你覺得這段音樂是關(guān)于誰的進(jìn)行曲呢？
　　三、聽音樂，表現(xiàn)樂曲的內(nèi)容和形象。
　　1、分樂句表現(xiàn)音樂形象和內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒大膽用動(dòng)作表現(xiàn)。
　　孩子們。你們想不想聽著有力量的《獅王進(jìn)行曲》，一起參加小動(dòng)物們的狂歡節(jié)呢？但是我們可不能讓獅子大王小看了我們中三班的小朋友，我們先來排練一下怎么樣？
　　2、欣賞全曲，完整表演。
　　排練完成了，我們的演出馬上就要開始了！
　　活動(dòng)延伸：根據(jù)樂曲內(nèi)容，想想“獅子王和小動(dòng)物”的游戲可以怎么玩。