大班音樂課件春雨沙沙PPT課件教案這個PPT共13頁，該文件包含了PPT課件，教案。PPT的教學目標學唱歌曲，嘗試用歌聲與動作表現春雨悄悄下的情景，感受春雨的美好，激發熱愛春天的情感。

　　【活動準備】
　　幼兒感受過春雨、錄音（春雨的聲音）、VCD《春雨》。
　　【活動過程】
　　一、感知春雨。
　　價值分析：引起興趣，感知春雨美好的特征。
　　1、聽春雨的錄音。
　　這是什么聲音？聽了這段音樂你好像看到了什么？
　　2、觀看春雨VCD，進一步體驗感知春雨。
　　3、提升小結：原來春天到了，春雨高興地從天上沙沙沙飄下來，一會兒翩翩起舞、一會兒輕輕唱歌，又輕又細又密，把春天和生命帶到了我們身邊。
　　二、學唱歌曲。
　　價值分析：嘗試用歌聲與動作表現春雨悄悄下的情景。
　　1、欣賞歌曲第一遍，（ www.）體驗歌曲優美的旋律。
　　-春雨是怎樣從天上飄下來的？（輕柔連貫）
　　-春雨為什么要唱沙沙沙？（引導唱“沙沙沙”的時候要輕聲唱）
　　2、欣賞歌曲第二遍，熟悉歌詞。
　　-種子說了些什么？（幼兒學唱種子的話）
　　-為什么春雨給種子帶來了發芽和長大？
　　-師生輪唱：老師唱春雨，幼兒唱種子。（體會春雨對種子的愛和幫助。）
　　3、完整學唱。
　　-齊唱：引導幼兒輕柔、連貫地演唱，表現歌曲的優美。
　　想一想，我們怎樣唱才能讓別人一聽就是春雨的聲音？
　　-對唱：嘗試分配角色對唱，唱出春雨和種子的不同。
　　4、嘗試歌表演。
　　-春雨除了會輕輕唱歌，還在翩翩起舞呢！它是怎樣跳舞的？
　　①引導幼兒用動作來自由表現。
　　②請個別幼兒示范表演，一起來學學。
　　-師生共同歌表演《春雨沙沙》。
　　三、情感激發。
　　價值分析：感受春雨的美好，激發熱愛春天的情感。
　　1、你喜歡春雨嗎？春雨可以幫助我們干什么？
　　2、幼兒自由討論，暢談春雨對我們的幫助和用途；個別幼兒回答。
　　3、小結提升。