大班科學有趣的聲音PPT課件教案這個PPT共9頁，該文件包含了PPT課件，教案。PPT的教學目標引導幼兒關注生活中聲音的多樣性，用不同的方法使不同物體發出聲音，感受聲音帶來的樂趣，引導幼兒積極探索演奏生活中的各種聲音，發揮幼兒想象力。

　活動重點難點：
　　活動重點：
　　感受聲音帶來的樂趣。
　　活動難點：
　　探索演奏生活中的各種聲音，發揮幼兒想象力。
　　活動準備：
　　1、鈴鐺、響筒、口哨、竹筷、木梳、玻璃杯、瓶蓋等等。
　　2、錄制生活中各種各樣的聲音。
　?。?鳥叫聲、馬蹄聲、風聲 、打雷下雨聲、笑聲、掌聲 、牛叫聲、公雞報曉聲音、汽車喇叭聲、母雞帶小雞聲音、警車聲、加油聲、火車汽笛聲）
　　3、沙錘、盤子、木碗、鍋蓋若干，人手一份，聽課教師各一份。
　　活動過程：
　　一、開始部分
　?。ú虏滤钦l：請四名幼兒事先藏在遮擋物后面，分別對大家說一句話，大家根據說話的聲音，猜一猜都是誰在說話？）
　　小朋友，仔細聽一聽，這是誰在說話？（請一幼兒說一句話）這是誰的聲音？（幼兒猜）小朋友真棒！再聽聽這又是誰的聲音？（四名幼兒一一說一句話讓幼兒才出是誰）
　　二、基本部分
　　1、玩一玩，讓物體發出聲音
　　教師：人的聲音是各不相同，小朋友們都能根據不同的聲音猜出說話的小朋友是誰。小朋友這是什么？（出示鈴鐺或三角鐵）我們來聽聽它是怎樣發出聲音的。（老師輕敲）老師用什么方法使它發出聲音了？現在怎么沒了聲音？（老師停止了動作，它就發不出聲音了）
　　小結：原來物品要運動運動起來，它才會發出聲音，不動它，就沒有聲音了。
　　2、感受聲音的不同
　?。?）老師準備了很多物品，小朋友想不想跟它們做好朋友？這些東西很奇怪的，你如果不愛惜、保護好他，不和他做好朋友，他生氣了發出的聲音就不好聽了，想不想讓他們發出好聽的聲音？（一一出示響筒 、竹筷、木梳、玻璃杯、瓶蓋等， 請幼兒敲敲、聽聽，引導幼兒說出清脆的、低沉的聲音，高音、低音）。
　　（2）老師改變敲物品的快慢，請幼兒聽聽有什么變化。（節奏快、慢的聲音）
　?。?） 請小朋友說一說，除了剛剛聽到的這些有趣的聲音，生活中還聽到過哪些不同的聲音？（要求幼兒做出相應的動作）
　?。?）出示口哨：小朋友，這是什么？在哪里會用到它？（做操的操場上、比賽場上、戶外活動時……）在這些場合，它都能幫助我們。如果老師在上課，它突然冒出聲音來會怎樣？（讓幼兒討論）
　　小結：原來不同的物品發出的聲音各有不同，物品敲動的快慢也使聲音的節奏不同，如果我們使用不當，就會成為噪音。老師經常要求小朋友不要大聲喊叫，上課用適量的嗓音讀書，為什么？（要保護好自己的嗓子）
　　3、聽錄音，想象感受聲音的多樣性
　　教師：生活中會有各種不同的聲音，我們來聽聽這是什么聲音。聽到這些聲音，你們會想象到什么事物？
　?。?）鳥叫聲：這是什么聲音？想一想，鳥兒會在哪里快樂的歌唱？我們也來做一只快樂的小鳥怎么樣？（引導幼兒模仿鳥叫的聲音，做出鳥飛的動作）
　?。?）馬蹄聲
　?。?）風聲
　　（4）笑聲
　　（5）掌聲
　　（6）打雷、下雨聲
　?。?）牛叫聲
　?。?）公雞報曉聲音
　　（9）汽車： 聽到汽車的聲音，你能想象是什么場景？在什么地方？
　?。?0）母雞帶小雞聲音：去捉蟲子
　?。?1）警車聲：警車出動，去抓壞蛋了
　　（12）加油聲：運動員在賽場比賽
?。?3）火車汽笛聲：火車在鐵軌上飛馳
　　小結：不同的聲音能告訴我們不同的事情，我們可以根據聽到的聲音想一想，猜測發生了什么事情。
　　三、結束部分
　　小朋友，老師把生活中一些有趣的聲音組成了一個小小的樂隊，我們一起來演奏吧！（一一出示道具，讓幼兒聽聽聲音，說出相應的象聲詞。）（分組發放道具）
　　小小樂隊
　　我的沙錘沙沙沙，我的盤子叮叮叮， 我的小碗砰砰砰，我的鍋蓋鐺鐺鐺， 有趣的聲音一起來，沙沙砰砰叮叮鐺， 真呀真熱鬧！
　　小結：小朋友，生活中有各種各樣有趣的聲音，小朋友們以后仔細觀察，試著模仿，就會發現很多樂趣。