幼兒園中班珠心算培訓PPT課件這個PPT共52頁，該文件包含了PPT課件。PPT的教學目標讓幼兒認讀算式題目，了解加、減、等號在其中的作用，培養幼兒使用算盤時正確握筆的姿勢的習慣。

學習珠心算  促進人腦潛能開發
    珠算式心算簡稱珠心算，簡單來講就是“腦子里打算盤”。它是在珠算基礎上逐步發展起來，是中國傳統文化與現代教學方法的科學結晶。它對于開發兒童智力，鍛煉和培養兒童非智力因素品質，提高兒童的記憶力和思維表達都具有獨特的功能與作用。能夠提升孩子的計算能力，開發孩子的思維能力，增強孩子的記憶能力，培養孩子的創新能力，發展孩子的想象能力，啟迪孩子的觀察能力等。
五、撥珠手指分工
大拇指（稱為是爸爸）
食指    （稱為是媽媽）
中指    （稱為是哥哥）  
大拇指、中指（稱為是大剪刀）；
食 指、 中指（稱為是小剪刀）
六、指法練習還可以用兒歌 （三指法）：
大拇指，叮呱呱：撥上下珠要靠你
食指食指，準備好！撥去下珠你別忘。
中指中指你最棒！上珠寶寶撥上撥下
都是你
大剪刀呀！你記牢，撥上6、7、8、9
要管牢。
小剪刀呀！別高興，你的任務還在后，
撥去6、7、8、9要靈活。
七、基本功的訓練
1、珠算基本功，必須過好三關
指法訓練：
                              從幼兒開始，就引進算盤，指法訓練，結合認數進行，逐步熟練程度，提高撥珠速度。
單檔練：
第一步：該怎么報，撥入4，撥去4  撥入6，撥去6
第二步：該怎么報，（8、撥去  7、撥去）
第三步：該怎樣報，（撥入8，撥去6、撥入2、撥入5、撥去7、撥入6……）
兩檔練：
第一步：（先報同數）如：撥入33，撥去、33撥入77，撥去77……
第二步：（不是同數）如：撥入12，撥去12、撥入28，撥去28、撥入52，撥去52、撥入39，撥去39……
第三步：撥入89，撥去67、撥入56，撥入21，撥去83、撥去15，撥入47………
三檔練：
第一步：（先報同數）如：撥入222，撥去222
撥入888，撥去888……
第二步：（不是同數）如：撥入124，撥去124、                撥入286，撥去286、撥入527，撥去527、撥入393，撥去393……
第三步：撥入898，撥去676、撥入567，
     撥去578，撥入636、撥去136，撥入186………
全盤練：
第一步：全盤撥入1，全盤撥去1、全盤撥入2，全盤撥去2………（強調：一定要從左到右）
進行聽數記數、看數記數的訓練：
一般先練聽數記數，再練看數記數，聽數記數時，由一人報數，全體聽記，每數只念一遍，不許重復；看數記數時，由一個手卡片，大家看記，一張卡片只是顯示一次，不能重復，一般3秒顯示一張卡片，數位從少到多 。
聽數、看數、記數可分三個階段：第一階段1—2位數；第二階段2—3位數；第三階段3—4位數。
進行數“譯”珠的訓練：
  要求聽到或看到三位數以下的數，能把數字迅速“翻譯”成算珠，在腦中浮現出“虛珠”的盤式圖。練好這一步是珠心算的重要環節，訓練時：先閉目聽數空撥，逐步發展為不閉目聽數空撥，再練看數空撥，速度從慢到快，數位從少到多，“虛珠映象”從模糊到清晰，從靜態到動態。
進行心算加減訓練：
    珠心算加減法，一般地說，先練聽心算，開始由閉目空撥心算到不閉目空撥心算，準確率達到一定程度時，再練看心算。初學時仍需空撥，隨著熟練程度的提高，手要逐漸脫離空撥動作，過渡到眼看數據，腦中浮現算珠圖象運算，并馬上說出或寫出計算結果，聽數心算和看數心算都要循序漸進，筆數、位數從少到多，速度從慢到快。
加減直加直減
口決：能直加就直加   能直減就直減
什么叫聽珠算？ 什么叫聽心算？ 什么叫看珠算？
  什么叫看心算？什么叫聽數記數？什么叫看數記數
  什么叫看盤寫數？
練一練
直加直減聽珠算     直加直減聽心算
直加直減看珠算     直加直減看心算
九、進位加、退位減
1、玩撲克牌的游戲
2、對口令游戲：
3、撥珠游戲：
4、珠卡游戲：
5、通過兒歌：
1919好伙伴，2828手拉手，3737真親密，
4646一起走，55湊成一雙手。
那么些數字寶寶都是幾位數？
（一位數）
那么10是幾位數？
（兩位數）
十一、學習進位加法
舉例：第一步：出示：“9+1”在算盤上
   該怎么撥呢？讓幼兒先試撥，再反饋。
第二步：撥入9，加1時，你發現了什么？（個位家不夠加了）那該怎么辦呢？
小朋友：剛才“9+1”是怎么撥的？
幼：先撥入9，加1：個位家滿十了，
  坐火車，師：怎么坐？
幼：1的好伙伴是9，口決：減9進1。
  （需要反復練；）
第三步：  鞏固口決
第一類：報數說口決
第二類：拿卡片說口決
第三類：撥入4，+7 口決：減3進1
第四步：玩一玩游戲：
 撥入987654321  加 123456789 
（開頭空一檔 ）
第五步：用同樣方法：
3+7=
         口決：減3進1
4+6=
         口決：減4進1
7+9=
        口決：減1進1
9+2=
           口決：減8進1
8+3=
      口決：減7進1
8+4=
    口決：減6進1
十二、學習退位減法：
     退位減法也有兩種：
第一類是：退1加補數時，本檔可以直接加補數。
（如：12-3）
第二類是：退1加補數時，本檔不能直接加補數。    
（如：12-7）
如： 11-2=
     口決：退1加幾
    （退1加好伙伴）
13-4=
       口決：退1加6
16-7=
         退1加3
第一類：報數說口決
第二類：出示卡片說口決
+4
                  減6進1
-7
        退1加3
+5
        減5進1
-3
         退1加7
+9
          減1進1
-1
                   退1加9
第三類：橫式說出口決
13-4=
8+4=
11-7=
7+8=
第四類：豎式說口決；