幼兒園中班主題活動總結PPT課件這個PPT共28頁，該文件包含了PPT課件。主要包含調查積累階段，操作實施階段，展示總結階段等，歡迎點擊下載。

主題活動專題總結
中班主題活動專題總結
一、調查積累階段
二、操作實施階段
        1、區域活動
        2、教學活動
        3、環境布置
三、展示總結階段
一、收集材料
①收集積累階段 這一階段包括談話活動，收集與主題有關的資料，如圖片、有關資料、圖書、裝飾物和工藝品。
二、操作實施階段
1、教學活動
這個學期教學活動主要是圍繞主題的內容開展語言、健康、社會、科學、藝術等五大領域的教學活動。
2、區域活動——主題背景下的
1）我認為本學期區域活動是在主題活動下生成的，是根據主題目標有計劃，有目的的投放材料，可以幫助實現主題教育目標。例如，主題活動《鳥兒飛飛》。
圖書角  ——  我們投放有相應主題的圖書。
美工區
表演區——利用小翅膀進行表演，跳一跳鳥兒的舞蹈。
建構區
2）區域活動是主題教育活動的補充與擴展。
案例2： 《鳥兒飛飛》舉世無雙的建筑師中，孩子們在活動后為鳥兒筑巢環節中沒有盡興，所以我把材料投放在操作區，滿足幼兒的繼續探索的需要。
其實，我說的只是冰山一角，類似的案例還有恩多很多。總之， 這個學期給我最大的感覺就是以前的區域是死的，而這個學期主題教育背景下的區域活動是活的。他是根據每一主題的內容來隨時跟換的，隨著主題開展的深入，區域內容也是逐漸豐富起來。
3、環境創設——主題墻
環境是幼兒的第二老師，他能給幼兒積極的暗示，說出教師來說的話。沒面主題墻的創設，不僅是課程內容的體現和教學活動的反應，時幼兒學習過程和結果的記錄，更是幼兒與環境的交流。
主題墻的創設以幼兒操作經驗為主，幼兒不僅要用眼睛看，嘴巴說，，用手去操作，還要動腦去創新。主體在創設時，要緊跟時代步伐，主題開展到哪個階段，主題墻就應該設立到哪里，整個區域都應處于動態的調整中。案例《車輪滾滾》
階段一：活動剛開始，孩子們還不了解汽車，我們準備了圖片階段二：孩子們對汽車有一定的了解，布置汽車4s店的環境； 階段三：主題墻完成。
美工區
三、展示總結階段
包括作品展覽，向家長匯報，對課程的評價。