保育員培訓PPT課件這個PPT共58頁，該文件包含了PPT課件。主要包含高級保育員培訓，保教結合是幼兒園工作的基本原則之一， 保育員的工作內容，工作的職業意義，認真工作能帶給保育員什么，清潔和消毒，生活管理，配合教育活動，安全工作等，歡迎點擊下載。

保教結合是幼兒園工作的基本原則之一
保和教是保教工作中的構成要素，具有整體性。
所謂保，通常是指為保護幼兒生理、心理健康，增強體質、促進生長發育而進行的體格鍛煉、預防疾病、執行科學作息制度、保健衛生制度等內容的活動。
所謂教，通常指有目的、有計劃、有系統地創設良好的環境，合理安排幼兒生活，培養幼兒良好的習慣，豐富幼兒知識、經驗，發展智力，促進其良好的社會適應性等活動過程。
保育員的工作內容
工作的職業意義
認真工作能帶給保育員什么？
1、認真完成工作，不必被查班。
2、認真完成工作，杜絕幼兒安全事故。
3、認真完成工作，獲得好的評價。
4、認真完成工作，保住自己的飯碗。
問 自己：
 想成為什么樣的保育員？
你需要關注的問題
第一部分 初級保育員技能
第一章 清潔和消毒
第一節 環境衛生
1、活動室和寢室的衛生
2、盥洗室的衛生
3、開窗通風
第二節 消毒工作
1、日常消毒  
2、消毒液的配置
第一節 環境衛生
第一單元  活動室和寢室的衛生
一、學習目標
能夠做到活動室和寢室清潔整齊
二、工作程序
1、活動室和寢室衛生工作的順序和準備工作
2、打掃活動室和寢室的操作
3、打掃寢室的操作
三、注意事項
1、注意衛生死角。
2、濕性掃地，然后擦干。
3、消毒液擦拭后再用清水擦拭，防止殘留。
4、衛生做到隨臟隨擦。
第一節 環境衛生
第二單元、盥洗室的衛生
一、學習目標 能夠做到盥洗室清潔、無味、無蠅
二、工作程序
1、工作準備
2、工作順序
3、工作標準
4、具體操作
三、注意事項
1、保持地面干燥，防止滑倒 ；2、保育員清潔雙手后再放水杯和毛巾；
3、提醒及時沖廁；           4、全天通風。
第一節 環境衛生
第三單元、開窗通風      P4
一、學習目標  能夠根據具體情況開窗通風，保持空氣清新
二、工作程序
1、保育員提前到園進行通風
2、控制通風時間
3、根據天氣狀況開窗通風。
4、根據房間的性質決定開窗的時間。
三、注意事項 
睡眠時間通風應避免空氣對流，或對著嬰幼兒直吹。
四、相關知識
1、開窗通風的重要性     保證空氣清潔無異味。
2、通風的方式    （1） 自然通風    （2）人工通風
第二節 消毒工作
第一單元  日常消毒
一、學習目標 能夠做好幼兒園的日常消毒工作
二、工作程序
1、消毒物品  例如玩具、圖書、毛巾、廁所、坐便器、清潔用具等
2、消毒方法   擦拭、浸泡、日曬、蒸汽消毒等
3、消毒程序
    （1）每日消毒
    （2）經常性的消毒程序
三、注意事項
四、相關知識
幼兒園常用的消毒方法：煮沸法、蒸汽法、日曬法、藥品消毒法
第二節 消毒工作
第二單元  消毒液的配置
學習目標  能夠配合保健醫生配消毒液
掌握配置常用消毒液的方法
配置比例
1%的漂白粉溶液配置：100g漂白粉（約10湯勺）加水（一普通提水桶）。
3%的漂白粉溶液配制： 300g漂白粉（約30湯勺）加水（一普通提水桶）。
0.5%的漂白粉溶液配制： 50g漂白粉（約5湯勺）加水（一普通提水桶）。
第二章 生活管理
第一節 晨、午、晚檢與體檢
第二節 進餐
第三節 飲水
第四節 盥洗和入廁
第五節 睡眠
第六節 物品與設備管理
第一節 晨、午、晚檢與體檢
第一單元    晨、午、晚檢             P8
一、學習目標  能夠協助教師進行檢查；能夠喂藥
二、工作程序  晨檢方法  一摸  二看  三問  四查
1、日托幼兒園
2、整托幼兒園
3、喂藥
三、注意事項
1、做好藥品的登記工作
2、為嬰幼兒準備的藥物切不可出現錯誤
第一節 晨、午、晚檢與體檢
第二單元   體檢       P9
一、學習目標 能夠協助保健醫生對嬰幼兒進行體檢
二、工作程序
1、協助保健醫生組織嬰幼兒排隊
2、協助保健醫生清點嬰幼兒人數
3、幫助保健醫生核對名單
4、攙扶或抱較小的嬰幼兒上下身高體重儀
5、幫助嬰幼兒迅速穿脫衣服和鞋
6、幫助保健醫生對體檢的情況作認真的記錄
7、安撫嬰幼兒的情緒
第二節 進餐
第一單元    三餐的保溫和保潔       P9
一、學習目標 能夠根據天氣情況做好三餐的保溫和保潔工作
二、工作程序
1、原則：冬季保溫，夏季散熱
2、盡量縮短運送飯菜的時間
3、冬季注重保溫
4、夏季防止蒼蠅
5、夏季需將飯菜放在電風扇附進以便迅速散熱降溫
三、注意事項
1、飯菜應放在嬰幼兒不宜夠到的地方。
2、盛飯的蓋子要關閉嚴密。
第二節 進餐
第二單元    分發餐具      P10
一、學習目標  根據年齡特點、能力及教育的要求分發餐具。
二、工作程序
1、保育員在分發餐具前先洗手。
2、小班由保育員分發，中大班由值日生分發。
3、分發的餐具主要有勺子、盤子和碗
4、指導中大班嬰幼兒分發餐具。
5、分發餐具的方法。
三、注意事項
1、餐具若落地應立即更換。
2、在進餐前20-30min分發，過早易污染。
第三單元     分發飯菜     P10
一、學習目標
 能夠根據嬰幼兒的個體差異，分發和添加飯菜
二、工作程序
1、分發原則  公平對待，少盛多添；飯菜分裝在碗和盤中。
2、分發飯菜的準備
3、盛飯順序
4、個別照顧
5、指導獨自盛飯
三、注意事項
1、杜絕湯菜同時盛在一個碗中；
2、如果飯菜過熱，應提醒嬰幼兒用嘴吹涼再吃。
第四單元     營造進餐環境                   P11
一、學習目標
能夠為嬰幼兒營造適宜的進餐環境
二、工作程序
1、物質環境
           桌椅高矮適中且固定；沒有陌生人；餐具清潔；大小適中；飯菜香氣撲鼻且營養全面
2、精神環境
           態度和藹；不轉移就餐注意力；不催促兒童；不批評；不引起嬰幼兒過度興奮。
第四單元     營造進餐環境     P11
三、注意事項
1、避免嬰幼兒說笑打鬧，防止異物進入呼吸道。
2、及時解決進餐中出現的意外情況，如打翻飯碗、等。
3、進餐時，保育員應仔細觀察每一個嬰幼兒的進餐行為，及時發現問題并解決。………
第一單元     準備飲用水     P12
一、學習目標 
 能夠清潔水桶，并更換當日的飲用水
二、工作程序
1、清洗飲水桶   注意殺菌和消毒處理
2、打水    控制水溫和防止污染
三、注意事項
1、開水不進教室；
2、先空放一兩杯水舍棄；
3、應注意飲水時的安全，避免燙傷嬰幼兒。
四、相關知識
1、水的作用；    2、對水的需求量
第二單元    組織飲水和培養良好的飲水習慣     P13
一、學習目標  能夠組織嬰幼兒飲水，并培養良好習慣
二、工作程序
1、組織飲水  
（1）準備清潔溫度適宜的飲用水及水杯
（2）對3歲以下兒童的照顧
（3）對3歲以上幼兒的組織
2、培養良好的飲水習慣
（1）培養嬰幼兒喝白開水的習慣
（2）培養嬰幼兒主動飲水的習慣
（3）培養嬰幼兒慢喝水的習慣
（4）培養嬰幼兒能自己補充飲水
第二單元    組織飲水和培養良好的飲水習慣     P14
三、注意事項
1、應坐在自己座位上引水，避免潑灑；
2、保育員應提醒嬰幼兒飲水
3、應控制劇烈運動后的飲水量
4、劇烈運動后應少量喝水
5、保育員應提醒嬰幼兒注意喝水的速度，不能太快。
第四節 盥洗和入廁
第一單元    準備毛巾             P14
一、學習目標  能夠為嬰幼兒準備消毒毛巾
二、工作程序
1、清洗毛巾
2、消毒毛巾
3、晾曬毛巾
4、掛放毛巾
第四節 盥洗和入廁
第二單元    照顧嬰幼兒的盥洗   P15
一、學習目標
照顧嬰幼兒洗手、洗臉、洗腳、洗臀部等
二、工作程序
1、先將自己的手清洗干凈；
2、將嬰幼兒待洗部位打濕；
3、保育員自己搓出泡沫；
4、用手清洗嬰幼兒的部位；
5、用毛巾擦拭多遍，并漂洗毛巾，直至徹底洗凈
第四節 盥洗和入廁
第二單元    照顧嬰幼兒的盥洗   P15
三、注意事項
保育員應先將袖子挽起，免得洗濕衣袖。
1、讓嬰幼兒閉上眼睛，防止肥皂入眼。
2、應清洗全面，在褶皺處不留死角。
3、清洗臀部應從前向后，避免洗濕褲子。
4、清洗完畢，幫嬰幼兒穿好衣褲和鞋襪。
第四節 盥洗和入廁
第三單元    照顧嬰幼兒的大小便   P15
一、學習目標
 能夠做好嬰幼兒大小便的照顧和清潔工作
二、工作程序
1、準備工作
2、注意觀察
3、督促嬰幼兒專心排便
4、掌握時間
5、及時為嬰幼兒擦臀部
6、及時表揚
7、做好收尾工作
第四節 盥洗和入廁
第三單元    照顧嬰幼兒的大小便   P15
三、相關知識
1、洗手的準備
    保持盥洗室地面清潔干爽，防止滑倒，水池不能高于兒童的肘關節，防止洗手水灌入兒童袖子，并準備肥皂和方毛巾掛在固定的地方。
2、指導嬰幼兒洗手
    嬰幼兒洗手時應采取流動水。
第五節 睡眠
第一單元  創設嬰幼兒的良好睡眠環境   P16
一、學習目標 
能夠為嬰幼兒提供安靜的睡眠環境
二、工作程序
1、睡眠環境方面的準備   （1） 開窗通風  （2）調節室內的溫度和濕度 （3）拉上窗簾使光線幽暗 (4)  為嬰幼兒準備溫暖舒適的寢具 （5）保證周邊環境安靜無噪聲。
2、活動安排方面的準備
3、嬰幼兒心理方面的準備
4、對個別嬰幼兒進行指導
三、注意事項
1、避免嬰幼兒過度興奮，影響他們睡眠的欲望。
2、控制午餐喝湯量，避免反復上廁所，影響睡眠。
3、靈活掌握嬰幼兒睡眠中上廁所的次數。
第五節 睡眠
第二單元   培養嬰幼兒正確的睡眠姿勢   P17
一、學習目標
能夠發現和及時糾正嬰幼兒不良睡姿
二、工作程序
1、牢記正確睡姿。仰臥、右側臥，身體自然彎曲，被子蓋在脖子下。
2、及時發現嬰幼兒的不良睡姿。
3、及時糾正。
三、注意事項
1、睡姿異常預示著勝利和行為的異常。
2、保育員在改變嬰幼兒睡姿時應輕柔，防止驚醒嬰幼兒。
第五節 睡眠
第三單元   正確處理嬰幼兒的遺尿問題  P18
一、學習目標 
能夠正確處理嬰幼兒的遺尿問題
二、工作程序
1、準備工作
2、定時喚醒
3、及時晾曬和清洗
三、注意事項
1、喚醒要輕柔，繁殖影響其他，同時注意保護遺尿孩子的自尊心。
2、處理遺尿孩子時要和藹，不得不耐煩，更不能批評。
3、保育員更換衣服要快，避免著涼。
第五節 睡眠
第四單元   穿脫衣服與整理床鋪    P18
一、學習目標 能夠指導、幫助嬰幼兒穿脫衣服和整理床鋪
二、工作程序
1、指導穿脫衣服
2、晾被
3、疊被
三、注意事項  P20
第六節 物品與設備管理
第一單元    物品管理  P20
一、能夠管理本班的物品
二、工作程序
本班物品的管理包括玩具、焦距、圖書、用具、餐具、家具、嬰幼兒
的被褥等
1、基本要求
2、做好記錄
3、定期將實物與記錄核對
4、衣物、被褥、寢具的管理
5、玩具、教具的管理
6、圖書的管理
第六節 物品與設備管理
第二單元    更換維修設備     P21
一、學習目標 
能夠做好本班設備的更換和維修工作
二、工作程序
班內設備有墻面、地板、天花板、供暖設備、家具等
1、日常工作應注意對舍內設備的愛護和保養
2、根據幼兒園的維修計劃，配合幼兒園對設備進行常規維修
3、及時發現室內設備的異常
4、及時保修壞損的設備
第三章 配合教育活動
第一節、配合室內教育活動
1、保育工作的記錄
2、活動前的準備工作和活動后的整理工作
3、糾正嬰幼兒的不良姿勢
第二節、配合室外教育活動
1、場地、材料的準備和收拾整理工作
2、協助教師組織嬰幼兒活動
第一節 配合室內教育活動
第一單元    保育工作的記錄                   P22
一、學習目標 了解記錄的意義，掌握記錄的類型和步驟及應注意的問題。
二、工作程序
1、保育工作記錄的主要內容
（1）全班活動的情況（2）個別活動的情況（3）設備物品使用情況
2、工作內容
1、根據不同的目的準備好記錄的表格
2、如實的、有針對性的做好保育工作的記錄
三、注意事項
1、記錄應客觀、真實的反應兒童的活動
2、記錄要及時準確
第一節 配合室內教育活動
第二單元    活動前的準備和活動后的整理工作   P23
一、學習目標
1、了解工作的意義；
2、掌握活動的內容、方法和工作程序
3、明確工作中應注意的問題
二、工作程序
1、室內教育活動前的準備活動
2、室內教育活動后的整理工作
第一節 配合室內教育活動
第二單元    活動前的準備和活動后的整理工作   P23
三、相關知識
1、音樂活動的設備和材料
2、探索活動的材料
3、美工活動的材料
4、游戲活動的材料
5、語言活動的材料
四、注意事項
1、充分發揮活動準備和收拾工作對嬰幼兒發展的重大意義；
2、對嬰幼兒作品要妥善保存，做好檔案管理。
3、使用電教設備時活動前后要仔細檢查，發現問題及時解決。
第一節 配合室內教育活動
第三單元    糾正嬰幼兒的不良姿勢   P25
一、學習目標
1、了解嬰幼兒保持良好睡姿對其身心發展的重大意義。
2、掌握糾正的步驟和方法及注意問題
二、工作程序 
1、及時發現嬰幼兒的不良姿勢
2、針對情況，采取集體提醒、個別輔導的方式進行糾正
3、在平時的活動中，注意嬰幼兒的行為表現，提醒保持正確姿勢
三、相關知識
1、嬰幼兒的正確姿勢
2、嬰幼兒的錯誤姿勢
第二節 配合室外教育活動
第一單元  場地、材料的準備和收拾整理工作  P27
一、學習目標
1、了解工作的意義；
2、掌握活動的內容、方法和工作程序
3、明確工作中應注意的問題
二、工作程序
1、室外活動場地、材料的準備工作
2、活動結束后的收拾整理工作
第二節 配合室外教育活動
第一單元  場地、材料的準備和收拾整理工作  P28
三、相關知識
1、大型的設備和材料
2、中型的設備和材料
3、小型的設備和材料
四、注意事項
1、室外活動安全第一
2、做好保護性
第二節 配合室外教育活動
第二單元  協助教師組織嬰幼兒活動    P28
一、學習目標
1、了解室外活動的意義
2、掌握基本方法、技巧和工作程序
3、明確活動中應注意的問題
二、工作程序 P29
第二節 配合室外教育活動
第二單元  協助教師組織嬰幼兒活動    P28
三、相關知識
    室外活動主要以生活活動、游戲活動和學習活動為主。
四、注意事項
1、活動前對場地和設施認真檢查，確保使用的安全性
2、認真觀察嬰幼兒的活動反應，掌握好孩子的活動量
3、及時和家長和教師進行溝通，了解嬰幼兒的真實情況
第四章 安全工作
第一節 常規的安全措施
     1、嬰幼兒活動材料和場地的選擇
     2、嬰幼兒著裝的檢查
第二節防止意外傷害
     1、危險藥品及藥品的妥善保管
     2、常用的護理技術
第一節   常規的安全措施
第一單元  嬰幼兒活動材料和場地的選擇
一、學習目標：能根據活動的內容版主教師選擇安全的、符合活動內容的活動材料和活動場地。
二、工作程序   
1、活動材料的選擇分為四點在書上30頁
2、活動場所的安全分戶外和室內場所的安全。
三、相關知識     
1、幼兒園房舍的配置及衛生原則
2、幼兒園生活用房的衛生要求：包括活動室、寢室和衛生間
3、幼兒園室外活動場地的要求
4、設備和用具的衛生要求
第一節   常規的安全措施
第二單元  嬰幼兒著裝的檢查
一、學習目標：
1、根據天氣和活動量的變化，提醒嬰幼兒增減衣服。
2、能隨時檢查嬰幼兒的衣著，排除安全隱患
二、工作程序   
1、及時了解天氣和戶外活動內容，及時提醒嬰幼兒增減外衣，防止感冒。
2、在戶外活動量大時，及時提醒孩子脫衣服，返回教室時再穿上外衣。
3、及時檢查嬰幼兒的衣著，防止攜帶花生、珠子等小食品、小物件。
第一節   常規的安全措施
第二單元  嬰幼兒著裝的檢查
三、相關知識     
1、嬰幼兒衣著的選擇
2、嬰幼兒衣著面料的選擇
3、嬰幼兒衣著款式和大小的選擇
第二節  防止意外傷害 
第一單元 危險用品及藥品的妥善保管
一 、學習目標 妥善保管好幼兒園的危險物品，防止意外事故的發生。
二、工作程序  （P39）
1、危險品的保管
①
②
③
2、藥品的保管
①
②
③
④
第二節  防止意外傷害 
第二單元 常用的護理技術   P39
一、學習目標  了解并掌握一些常用的護理技術
二、工作程序
1、測量體溫
2、物理降溫法
3、喂藥
4、翻轉眼皮
5、滴眼藥水
6、滴鼻藥水
7、簡單通便法
第二節  防止意外傷害 
第三單元 常見小外傷的處理
一、學習目標 
 了解小外傷的處理常識，并及時處理
二、工作程序
1、蹭破皮膚的處理
2、扎傷的處理
3、劃傷、切傷的處理
4、擠傷的處理
5、鼻出血的處理
現在你需要干什么