活動目標: 1.能根據動畫片完整講述故事內容。 2.語句完整、連貫,用詞生動、恰當,具有一定的語言創造力。 3.能自主的選擇不同的方式表達與表現故事內容。 活動準備: 課件-動畫片:你見過海豚嗎? 活動過程 一、播放動畫片引出課題,激發幼兒興趣 動畫片好看嗎?你們還想看一遍嗎? (重復收看,讓幼兒記住動畫情節)
二、講述動畫內容 1.動畫片里有誰? (啟發幼兒完整說出動畫片里的人物、動物) 2.海豚在干什么? (鼓勵幼兒用完整的語句表述海豚的表演) 3.說一說海豚是怎樣表演的? (引導幼兒想象說出海豚的心理活動) 4.海豚有哪些漂亮的表演動作? (鼓勵幼兒加上動作輔助語言講述) 5.小海龜是怎樣看表演的? 它對海豚說了寫什么? (鼓勵幼兒討論,互相啟發,說出海龜想說的話)
三、創編故事 1.誰想為小海豚再組織一場表演活動呀? 2.你想讓小海豚表演哪些節目? 3.你想讓觀看表演的人們做些什么? 幼兒結伴討論,編出不同的故事情節。
活動延伸 幼兒自由結伴講述《海豚表演》
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