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幼兒園大班數學教案：二等分和四等分

一、活動目標：　　
1、引導幼兒學習將一個物體分成相等的兩份或四份。　　
2、探索物體等分的多種方法，激發幼兒對等分的興趣。　　
3、發展幼兒的觀察能力、比較能力。 　　
　 　
二、 活動重點：　　
通過操作引導幼兒探索物體等分的多種方法。 　　
　 　
三、活動準備：　　
小丑頭、繩子、剪刀、圓形、長方形、正方形、回形針若干。　　
 　　
四、活動過程：　　
1、用變魔術的形式引入課題。 　　
   今天，我們班來了一位小丑，現在請小丑為我們表演變魔術，好嗎？　　
2、教師出示一根繩子。 　　
   小朋友看，這是什么？（繩子）多少根繩子？（一根、、、、、）小朋友想   學小丑變魔術嗎？ 　　
（1）請個別幼兒表演變魔術，由一根繩子變為兩根一樣長的繩子。 　　
（2）、再請個別幼兒表演變魔術，由一根繩子變為四根一樣長的繩子。并說說你是怎樣變來的？你是怎么知道它們是一樣長？ 　　
3、教師繼續以變魔術的形式出示圓形、正方形、長方形的餅干并教師示范圓形的二等分，請個別幼兒示范四等分。 　　
4、比一比，等分后的部分是否一樣大，以及原來的圖形和分后的每一部分哪個大？哪個小？　　
5、幼兒操作，請幼兒探索長方形二等分、四等分的多種不同方法。　　
6、教師小結。 　　
　 　
五、活動延伸 　　
游戲：《賣餅干》