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幼兒園大班仿編故事：獅大王拔牙

目標：　　
1、看圖觀察獅大王和動物醫生，感知人物的面部表情喝神態動作。　　
2、借助提問提供的講述思路，嘗試清楚地講述獅大王拔牙的經歷，并嘗試續編故事。　　
3、樂意幫助獅大王想辦法拔掉壞牙齒，體驗生病的獅大王以及威嚴的森林之王。　　

準備：　　
實物投影儀、幼兒用書　　

過程：　　
一、出示毛絨獅子玩具，引出主題。　　
這是什么？獅子獅什么樣子？　　
二、看圖講述畫面內容。　　
這是一頭獅子大王，獅大王的一顆牙齒壞了，痛的要命，他要去找醫生拔牙。獅大王獅怎樣拔牙的呢？　　
三、教師引導幼兒閱讀《獅大王拔牙》　　
教師用提問的方式，引導幼兒感知講述的線索。　　
誰看見獅大王，他們獅怎么做的？后來誰愿意幫獅大王拔牙？獅大王的牙獅怎么拔出來的？　　
請個別幼兒在集體面前，講述獅大王拔牙的經過。　　
教師完善幼兒的講述，并完整地講述故事畫面《獅大王拔牙》　　
四、出示放大的《幼兒用書》畫面，在集體面前自然大方的講述。　　
五、啟發幼兒仿編故事　　
教師引導幼兒討論：為什么貓醫生、狗醫生不愿意幫助獅大王拔牙？　　
貓醫生、狗醫生都不敢幫助獅大王拔牙，刺猬醫生膽子大愿意幫助獅大王，可是獅大王又害怕刺猬身上的刺不敢拔牙，你有什么好辦法幫助獅大王拔牙呢？　　
教師鼓勵幼兒續編故事結尾。