這是小班數學活動小兔子的生日宴會教案反思，是優秀的小班數學教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標:
1．能手口一致地點數數量4的實物。
2．能認真觀察、尋找自己身上及周圍事物中隱含的有關4的數量。
3.能大膽地表達自己的見解，體驗數學活動的快樂。
活動準備:
1.課件《小兔子的生日宴會》。
2.操作材料：蘿卜、蘋果、花、玩具若干。
活動過程﹕
一、講述故事，引出主題數量--4。
師：今天老師請來了一位客人，猜猜是誰呢？
1.猜測小兔子幾歲。
2.數蠟燭：點到哪里，數到哪里。1、2、3、4，4支蠟燭。
二、尋找動物身上的，進一步感知數量41. 尋找小烏龜身上的數量4：發現烏龜有4只腳。
2．尋找蜻蜓身上的數量4：蜻蜓有4片翅膀。
3. 尋找隱含在企鵝衣服上的數量4：有4粒紐扣。
小結：這些小動物身上都有數量4。瞧，小烏龜有4只腳，蜻蜓有4片翅膀，企鵝衣服上有4粒紐扣，所以他們都能去參加小兔的生日宴會。
三、從自己和朋友身上尋找是否隱含數量4。
1.集體找老師身上的數量4。
師："這么多的客人都去參加生日宴會了，老師也想去。請小朋友趕快幫我也找找，我身上有沒有數量4？(有4個口袋，或4個紐扣)2．找自己和朋友身上隱含的數量4師：小朋友，你們也想去嗎？ 那你們也趕快找找你們身上有沒有數量4的東西?也可幫助好朋友找一找她身上有沒有數量4。
四、從周圍物品中找4。
1.為小雞解決困難你們看小雞它也很想去，可是它也為身上沒有數量4而著急那?（出示小雞）師：剛才身上沒有數量4的小朋友，你們會想什么辦法哪?
2.找禮物按小兔的要求，拿4個禮物，邊拿邊數。
五、參加小兔的生日宴會師：寶寶們，我們唱著生日歌，拿著禮物一起去參加小兔的生日宴會吧。
活動延伸：
家園合作：尋找家庭中數量是4的物品。
數學區：給數量是4的物品送點卡。
活動反思：
以小兔過生日邀請身上有數量"4"的朋友參加宴會為主線貫穿整個活動，讓幼兒在寬松的氛圍中學習點數，掌握點數的技能，并體驗數學活動的樂趣。活動中一開始就以4根蠟燭，牽引幼兒正確的數數方法，對4有了初步感知后再尋找數量"4"，活動逐步在提升、鞏固。