這是小班健康活動(dòng)運(yùn)柚子教案反思，是優(yōu)秀的小班健康教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、在老師的幫助下能積極的運(yùn)用多種感官觀察大柚子，并學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單而完整的語言表達(dá)自己的觀察和感受。
　　2、通過活動(dòng)，感受品嘗集體柚子的快樂。
　　3、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。
　　4、積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　柚子若干
活動(dòng)過程：
　　1、游戲：摸口袋
　　（1）T：今天，老師帶來了一個(gè)神奇的口袋，口袋了有什么東西，請(qǐng)一個(gè)小朋友來摸一摸或者聞一聞（2）你猜是什么
　　（3）公布答案——原來是好吃又香甜的大柚子。
　　2、看一看
　　——看看整個(gè)的柚子和切開的柚子是什么樣的，有什么不一樣
　　3、摸一摸
　　——柚子摸上去是什么感覺
　　4、聞一聞
　　——柚子什么味道（鼓勵(lì)幼兒學(xué)用形容詞，如：甜甜的、酸酸的、有點(diǎn)甜有點(diǎn)酸的……）
　　5、嘗一嘗
　　——柚子應(yīng)該吃什么地方？
　　——教師示范剝柚子的過程
　　——大家嘗嘗，說說柚子吃起來的味道，感受吃柚子的快樂。
　　——簡(jiǎn)單講講吃柚子的好處：柚子是水果，可以清火，我們有的小朋友嘴巴發(fā)炎，吃了會(huì)好……
教學(xué)反思：
　　以幼兒感興趣的事物作為活動(dòng)的切入點(diǎn)。幼兒園《綱要》的實(shí)施，要求教師要把幼兒的興趣放在首位，平時(shí)關(guān)注幼兒的興趣所在，以他們的興趣為出發(fā)點(diǎn)，設(shè)計(jì)一系列教學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中，以看柚子、摸柚子、捏柚子、聞柚子、吃柚子這一幼兒感興趣的事件作為教學(xué)的切入點(diǎn)，幼兒在整個(gè)活動(dòng)中都能積極參與其中，在看看、吃吃、玩玩，很輕輕松的完成了教學(xué)目的。整個(gè)活動(dòng)幼兒都很投入，在不斷的觀察、發(fā)現(xiàn)中去嘗試，去解決自己的答案。