這是小班音樂摸摸鼻子教案，是優秀的小班音樂教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標：
1、能愉快地投入活動中，對活動感興趣。
2、進行初步的創編，積極表達自己的創編內容。
3、大膽創造，感受音樂活動的愉悅和快樂。
活動過程：
（一）玩游戲《指五官》——教師說出五官的名字，幼兒指出來，教師說得快，幼兒就指得快。
（二）學習演唱新歌。
1、教師示范演唱歌曲，并配上動作，引起幼兒興趣。
師一邊動作一邊唱“摸摸鼻子摸摸鼻子拍拍手”。
2、和幼兒一起輕聲演唱歌曲，注意和幼兒的動作交流。
3、配上動作，完整演唱。
（三）嘗試創編歌曲。
1、幼兒自由創編。
師：我們除了摸鼻子、拍手，還可以做什么？
幫助幼兒總結后唱出來。
2、看老師做動作，引導幼兒用歌詞唱出來。
（四）玩拍一拍的游戲1、引導幼兒創編身體的動作，繼續進行創編演唱。
2、和幼兒邊動作邊演唱。
（五）游戲《找找小老師》
1、幼兒圍成一個大圓坐下，老師邊走邊說：“找呀找呀找呀找，找到一個小老師。”找到的幼兒說出自己想做什么動物，一起用相應的歌詞唱出來。如：摸摸胡子摸摸胡子喵喵喵。
2、教師出示小動物，引導孩子進行創編。
（六）復習游戲《碰一碰》
再次激發幼兒快樂的情緒，一起玩個碰一碰的游戲。