這是小班音樂小花貓照鏡子教案反思，是優秀的小班音樂教案文章，供老師家長們參考學習。

　活動目的：
　　1、在音樂的伴奏下，愿意跟著教師學做小貓的表演動作。
　　2、有愛整潔、愛美的情感。
　　3、能唱準曲調，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。
　　4、熟悉()歌曲的旋律，學唱歌曲，有表情地演唱歌曲。
　　活動準備：
　　1、小貓頭飾、尾巴人手一份。
　　2、課前學習歌曲《小花貓照鏡子》。
　　活動過程：
　　一、了解鏡子的作用，引入活動。
　　在音樂的伴奏中，一個一個依次照鏡子，了解鏡子的作用。
　　二、創編動作1、在音樂的伴奏下，幼兒裝扮自己。
　　2、幼兒隨音樂邊唱歌邊自由表現小貓的各種動作。
　　3、師扮貓媽媽表演，通過提問引導幼兒欣賞并觀察每個動作的含義。
　　4、引導幼兒跟隨教師學習貓的各種動作并創編動作。
　　三、隨音樂做貓動作出活動室。
活動反思：
這次音樂活動，我帶領幼兒在游戲中帶動幼兒學習歌曲，用玩偶表演表現歌曲內容，同時培養了一種積極愉快的情緒。在游戲中，幼兒的興趣十分高漲，特別在道具“老鼠”出現時，環境氛圍的創設達到了非常融洽、逼真的效果，充分調動了幼兒參與游戲，學習唱歌的積極性。本次活動游戲和歌唱融為一體，老師的引導與幼兒的主動相得益彰，取得了非常好的效果。