這是小班主題我家的房間教案反思，是優(yōu)秀的小班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

　活動(dòng)目標(biāo)：
　　初步了解家中的各個(gè)房間及功用。
　　能添畫相應(yīng)的物品。
       鼓勵(lì)幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。
       激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　物質(zhì)準(zhǔn)備：
　　(1)幼兒自帶一張家中拍攝的照片。
　　(2)從網(wǎng)上下載一幅家庭裝修實(shí)景圖(包含客廳、臥室、書房、廚房、廁所等場(chǎng)所)。
材料配套：
       幼兒活動(dòng)操作材料《主題活動(dòng)．我的房間》。
活動(dòng)指導(dǎo)：
　　1.介紹自已的家。
　　★引導(dǎo)幼兒說一說自己的家：這是你家的什么地方?這個(gè)地方是用來做什么用的?
　　★小結(jié)：小朋友都有自己的家，這個(gè)"家"，除了有自己的親人，還必須有供我們生活、休息的場(chǎng)所和生活用品。
　　2.了解家庭布局。
　　★引導(dǎo)幼兒說一說自己的家有幾個(gè)房間，這些房間分別是用來做什么的。
　　★展示家庭裝修實(shí)景圖，幫助幼兒進(jìn)一步了解家庭居室的基本結(jié)構(gòu)及功用。
　　引導(dǎo)語(yǔ)：老師要裝修一套新房子，設(shè)計(jì)師用電腦給我繪制了一張裝修實(shí)景圖，我們一起來欣賞一下老師未來的新房子。如果你看到不滿意的地方，請(qǐng)給老師提提建議。
　　★交流討論：老師的新房漂亮嗎?有哪些房間?這些房間的哪些地方讓你印象最深?你喜歡自己家里的哪些地方，為什么?
　　小結(jié)：每個(gè)家都是由大大小小的房間構(gòu)成的，有些家的廚房、客廳、臥室、書房、廁所很大很漂亮，也有些家的每個(gè)房間都很小。不管家有多大或是多小，只要有家，都能為我們遮風(fēng)擋雨。
　　3．繪制"我的房間"。
　　★出示操作材料《我的房間》，引導(dǎo)幼兒在房間里畫上自己喜歡的物品或是用具，如：在畫框里畫上自己的肖像或是畫一束花……
　　★幼兒繪制，教師指導(dǎo)。
　　4．分享交流。
　　★鼓勵(lì)幼兒拿著自己繪制的《我的房間》向同伴介紹自己的"家"。
活動(dòng)延伸：
　　◆鼓勵(lì)幼兒回家后，與父母一起看看自己家里的房間，然后畫出家中的簡(jiǎn)單物品。
教學(xué)反思：
        在活動(dòng)中，孩子們參與活動(dòng)的積極性特別高，因?yàn)檫@是他們感興趣的問題，只是個(gè)別孩子對(duì)這方面的知識(shí)欠缺，但是在活動(dòng)中，他們能充分調(diào)動(dòng)自己的各種感官來參與活動(dòng)，我個(gè)人認(rèn)為，這節(jié)課還是成功的。