這是小班科學我喜歡的車教案反思，是優秀的小班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

小班科學教案:我喜歡的車活動目標：
　　1、激發幼兒與同伴交流和分享的興趣，幫助幼兒獲得基本的交流經驗。
　　2、鼓勵幼兒大方的把自己喜歡的車介紹給大家，并樂于想象未來的車。
　　3、引導幼兒了解自己喜歡的車的名稱、樣子和用途，并嘗試粘貼公共汽車。
　　4、通過觀察、交流與討論等活動，感知周圍事物的不斷變化，知道一切都在變。
　　5、在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。
　　活動準備：
　　1、請幼兒搜集各種汽車模型并布置成"汽車城"。
　　2、各種汽車圖片、小標志。
　　3、錄音機、音樂磁帶《汽車開來了》、故事《神奇的變形車》磁帶。
　　4、長方形、半圓形、梯形、圓形的紙片；膠水。
　　活動過程：
　　1、師："小朋友，今天天氣真好，我們要到汽車城去參觀，里面有許多各式各樣的汽車，小朋友去了以后要看一看你喜歡什么樣的車，還要想一想各種車都應該怎樣玩。"放音樂《汽車開來了》，師生同做開汽車狀，進教室。
　　2、幼兒到"汽車城"參觀各種各樣的汽車，引導幼兒自由玩自己喜歡的車，并討論、探索各種車的玩法。
　　3、請幼兒將自己手上的小標志貼到自己喜歡的車上，然后引導幼兒做在一起交流自己喜歡的車。師："你喜歡什么樣的車？它是什么樣的？它有什么本領？為什么喜歡它？鼓勵幼兒積極交流，提醒幼兒注意傾聽他人的介紹。
　　4、請幼兒看大屏幕，出示各種車的圖片，師向幼兒介紹各種車。
　　5、幼兒自己動手制作公共汽車。
　　師；"小朋友，你們想不想自己動手制作一輛汽車呢？"出示長方形、半圓形、梯形、圓形的紙片，教師提問幼兒各種圖形各能用來做公共汽車的什么？師簡單小結后，請幼兒粘貼公共汽車，師巡回指導，粘貼并講評。
　　6、引導幼兒想象未來的車。
　　師："你認為今后還會有什么樣的車？它會和現在的車有什么樣的不同？"幼兒進行講述后，請幼兒欣賞故事《神奇的變形車》。師小結：這個神奇的變形車真有趣，真神奇，小朋友現在要多吃飯，快點長大，好好學習，說不定你將來就會設計制造出更多更好的車呢！你們說好嗎？
　　7、放音樂《汽車開來了》請幼兒拿著自己喜歡的車到操場上進行賽車比賽。出教室，活動結束。
活動反思：
本活動適合小班幼兒的年齡特點，小班下學期的幼兒，對車有一定的感知和認識，因而在了解公共汽車、貨車、灑水車、救護車、消防車、警車的名稱和特點，并了解其用途中能充分調動孩子的主觀能動性，讓孩子們在共享中了解了各種各樣的汽車,創設的情境有效地將已學知識靈活應用，孩子們在辨析中對不同汽車的特點、用途有了更進一步的升華,但在授課中，采用的圖片形式，幼兒的興趣不高，如果換成是“汽車玩具”，孩子們參與的興趣會更高。