這是小班音樂數星星教案反思，是優秀的小班音樂教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標：
1、在情境中讓幼兒自然學習兒歌，感受兒歌有趣的特點。
2、理解兒歌的內容能在集體面前大膽而響亮地朗誦兒歌。
活動準備：
幼兒用書、幼兒操作材料星星粘貼紙。
活動過程：
1、播放動畫《小星星》在音樂聲中，老師與幼兒一同做拍手或手腕轉動的動作，引導幼兒有序入座穩定情緒。
2、請幼兒觀賞圖片，引發幼兒對活動的興趣。
提問：小朋友，你看到了什么?星星在哪里?
◆請幼兒欣賞配樂朗誦《數星星》，初步讓幼兒對感受知兒歌意境美。
你們剛才看到了什么?聽到了什么?"屈,老師.教,案,網" 讓我們再聽一遍。
◆第二遍欣賞時請幼兒嘗試跟著朗誦，讓幼兒對有兒歌完整印象。
3、以啟發式提問的方式，幫助幼兒逐句理解兒歌內容。
◆天上星星怎么樣?
◆娃娃看到星星做什么?
◆娃娃怎么數星星的?
4、分句教幼兒朗誦，以不同的形式教授。
◆采用完整教念與分句教念的方法教學，幫助幼兒記憶理解兒歌內容。
◆以個別與分組表演的形式，激發幼兒參與學習的興趣。
5、幼兒操作活動。
◆小朋友，你們想做小星星嗎?現在讓我們一起來扮演小星星。
◆在溫馨背景音樂中教師指導幼兒操作。
◆給幼兒提供的教材中配套的操作材料小星星粘貼紙，鼓勵讓幼兒自己動手撕貼小星星在額頭。
6、引導幼兒模仿星星的動作，隨著歌曲《數星星》音樂做游戲結束活動。