這是小班藝術活動變魔術教案反思，是優秀的小班藝術教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標：
　　1.感受變波束的快樂。
　　2.增進對教師的情感。
　　3.使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
　　4.提高邏輯推理能力，養成有序做事的好習慣。
　　活動準備：
　　教師準備禮帽 魔棒 彩帶 紅花  糖果。打扮成魔術師的摸樣。音樂磁帶或CD活動過程：
　　1.教師以魔術師的扮相出場，以輕松快樂的姿態吸引幼兒。
　　2.魔術師："幼兒園里來了許多可愛的孩子，我特意為大家來邊沿節目"。
　　3.在"變魔術"的背景音樂中教師開始變魔術，并把編出來的物品獎勵給情緒穩定，露出笑臉的孩子。
　　4.幼兒共享變出的食物及佩戴紅花。
　　活動結束。
活動反思：
孩子們可以自由自在的和同伴分享交流快樂了，這時的孩子們已經完全沉浸在興奮之中了，毫無憂慮、擔心。快樂的和同伴一起交流。游戲中，孩子們不僅敢于表達，還可以說是樂于表達了。把表達教育提升到了新的層面。