這是中班美術(shù)孔雀教案反思，是優(yōu)秀的中班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

活動目標(biāo)：
　　1.能夠使用紙盤進(jìn)行制作活動。
　　2.手工活動中能夠自覺克服困難和干擾。
　　3.進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動。
　　4.激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗作畫的樂趣。
　　活動準(zhǔn)備：
　　1.手工示意圖。
　　2.一次性紙盤，彩色回形針，水彩筆活動過程：
　　一.謎語導(dǎo)入課題--一個姑娘穿的花，總愛聽人把它夸，--衣服抖開象花扇，名實相符真不錯。
　　（當(dāng)幼兒猜出謎底是，老師：大家說對了，是孔雀，小朋友見過孔雀嗎？它長的什么樣子？）二.出示成品手工作品，引發(fā)幼兒興趣。
　　--老師:我是一只雄孔雀,今天我要去比美,你們看看我的新衣裳怎么樣?你覺的哪里最漂亮?
　　--出示步驟示意圖,幼兒分解討論該如何進(jìn)行制作.把看不懂的地方提出來,看不懂的先告訴小組長來解決,小組長解決不了的綜合性問題,老師給予講解. 先在紙盤上畫出孔雀的頭，畫好后將彩色回形針夾到紙盤邊上，作孔雀開屏狀三.幼兒動手操作,教師巡回指導(dǎo).
　　--觀察幼兒的操作的過程,提示幼兒第二步做尾巴的扇面時要注意回形針的寬窄,教師簡單的介紹,四.聽音樂跳舞,結(jié)束活動。
活動反思：
在幼兒操作的時候，我發(fā)現(xiàn)小朋友們掌握的較好，很多孩子通過自己的創(chuàng)想畫出了不同物品的尾巴。孩子們本次活動完成的較好。在教學(xué)中，我通過跳孔雀舞、畫孔雀來激發(fā)幼兒繪畫的興趣，感受動物的美，陶冶了幼兒的情感。