這是中班美術花斑海魚教案反思，是優秀的中班美術教案文章，供老師家長們參考學習。

　活動目標
1．學習用目測的方法撕出海魚的外部輪廓。
2．能用各色紙撕成條狀、點狀，裝飾點綴廁面。
3．激發積極探索的愿望，體驗裝飾的樂趣。
4．培養幼兒的欣賞能力。
5．感受繪畫的趣味性，體會創作的快樂。
活動準備1．課件：海魚圖片多幅。
2．各色彩紙，糨糊若干。
活動過程1．教師示范用目測法撕海魚的外輪廓，引導幼兒仔細觀察、思考。
(1)教師：老師要給大家變個魔術!
請你們仔細看好，老師手里的紙會變成什么?怎么變的?
(2)教師小結：從魚頭開始撕，并注意魚鰭、魚尾的位置。
2．教師出示海魚圖片，幼兒觀察。
教師：海魚身上有哪些漂亮的圖案?怎樣把之前我們撕好的海魚打扮得漂亮一些呢?
3．復習鞏固撕點狀物、條狀物的經驗，啟發幼兒用各色紙撕成小塊粘貼在海魚身上進行裝飾。
4．幼兒操作，教師巡回指導，并給予適當的幫助。
提醒幼兒在撕海魚的輪廓時要將紙撕得稍大些，不要撕成兩半。
5．在活動室四周墻裙上張貼幼兒作品，相互欣賞，莆造海底世界的氛圍。
活動建議☆區角活動  在美工區放置各種材料，讓幼兒鞏固練習撕貼、裝飾其他海底生物。
☆環境創設  將收集的海魚圖片和幼兒的作品布置在活動室，美化班級環境。
　活動反思：
　　1.導入部分提到了顏色、形狀，在指導幼兒制作的時候也應該圍繞顏色和形狀來進行。
　　2.活動的開放性應該更強一些，讓幼兒更多自主創作的機會，允許幼兒有不同的創意，更好的體現魚的多樣性。