這是中班美術熱帶魚教案反思，是優秀的中班美術教案文章，供老師家長們參考學習。

　　活動目標
　　1、學習運用手掌朝各個方向壓印花瓣和樹葉，并在兩兩合作中完成太陽花的造型。
　　2、在觀察同伴手掌的壓印方向的基礎上，調整自己手掌壓印的方向。
　　3、探索太陽花制作的步驟，明確合作的方法，對自己的行為有一定的計劃和控制。
　　4、學習客觀的評價自己或別人的作品，從而獲得愉快的情緒體驗。
　　5、喜歡參加藝術活動，并能大膽地表現自己的情感和體驗。 
　　1、地方進行壓印。
　　教學準備1、每人一張黑色大卡紙。
　　2、將各色養料調好后放在盤子里，水彩筆和抹布若干，太陽花范例一份。
　　1、出示熱帶魚的圖片，師幼共同欣賞。
　　2、教師出示手印畫范例，引導幼兒思考整理作畫步驟。
　　教師：猜猜看，這些小魚是怎么畫出來的呢？先怎么做？現怎么做，然后怎么做，最后怎么做？
　　教師幫助幼兒整理作畫步驟，作畫的要求。
　　第一步：將手伸平，用排筆蘸上自己喜歡的顏色涂在手掌上，注意涂滿整個手掌和手指。
　　第二步：將手伸平，五指分開，稍用力壓印在紙上不動，停一會兒再拿起。
　　第三步：用手指蘸上同魚身對比的養料，通過點、畫，增添熱帶魚的眼睛、花紋等。
　　第四步：用手指蘸上養料畫出愛跳舞的水草和水中的泡泡。
　　3、幼兒操作，教師鼓勵幼兒裝飾出與別人不同的熱帶魚花紋。
　　教師：那里有很多漂亮的小魚在不里游來游去。想一想，你的小魚應該印在哪里呢？
　　如果想選的顏色已經被別人選走了，怎么辦？
　　4、在水館的音樂中，幼兒扮演小魚在教室外邊游動邊欣賞同伴作品。
反思：
　　本次活動幼兒是非常感興趣的，幼兒在進行創作印畫時也非常的投入，并且有自己的想法。可能平時水粉還是玩的不多，有些幼兒在活動時會有些拘謹，印畫時還不夠大膽。因為水粉玩的不多，我本以為這么多孩子玩水粉肯定會亂遭遭的，會搶顏料、水桶什么的，但是幼兒的還是按照一定的秩序來進行活動。說明孩子對自己感興趣的活動是專注的，不過關于美術的素養還是需要長期培養、需要提高的。
　　這次活動最大的遺憾就是難點還沒有突破，因為從最后的作品中也可以看出來，作品中手掌的組合添畫還不夠大膽和豐富。雖然在提問中，孩子的想象力很豐富，想到了各種造型，但是在畫面上沒有呈現出來。這可能教師的示范也有一部分原因，因為教師示范的時候只是一個手掌，并且是單個的，倒過來和橫過來示范都是同一個層面上的，沒有幾個手掌組合創意添畫。只是用語言來提醒孩子可以添畫組合，豐富畫面，所以孩子在作品上表現也不夠大膽，看出教師的示范作用是很重要的。今后要多豐富幼兒的經驗，平時也要多給孩子玩玩色彩，水粉，孩子們是非常感興趣的，公開課時也就不用擔心孩子沒有經驗基礎了。