這是中班美術給媽媽理發教案反思，是優秀的中班美術教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標
　　1．引導幼兒嘗試用各種線條進行線條裝飾畫的創作。
　　2．引導幼兒體驗自由創作的樂趣。
　　3．發展幼兒的觀察力、想象力和動手操作能力。
　　4．能大膽選用自己喜愛的顏色作畫。
　　5．培養幼兒的技巧和藝術氣質。
活動重難點：
　　嘗試用各種線條進行線條裝飾畫的創作。
　　嘗試運用不同的線條給太陽娃娃設計漂亮的發型。
活動準備：
　　1．課件、教師范畫四幅（不同顏色、不同發型）。
　　2．不同發型的發型頭模兩個，假發頭套一個。
　　3．繪畫紙、油畫棒每人一份。
活動方法：
　　故事法、情景教學法。
活動過程
　　一、開始部分
　　1．談話：（女孩）你的頭發梳的真漂亮，是誰幫你梳的？（媽媽、奶奶）（男孩）你的發型真特別，是在哪里剪的？（理發店）
　　2．今天老師給小朋友帶來了一個關于頭發的故事，請小朋友欣賞。
二、基本部分，
　　1．出示課件，講述故事：動物王國開了一家理發店，小動物都來參觀，小狗去理發……調皮的太陽娃娃也來了，他看到獅子的新發型，很羨慕，也想改變發型，現在他想請小朋友給他設計新發型，大家愿意嗎？
　　2．欣賞各種發型。
　　（1）教師出示各種發型圖片、發型頭模、假發，引導幼兒觀察，發現有的頭發長長的，有的短短的，有的直直的，有的卷卷的。
　　（2）想想這些頭發怎么畫？
　　（3）引導幼兒認識直線、曲線、螺旋線、弧線。（教師一邊引導幼兒觀察，一邊講解示范，同時教幼兒書空練習畫線條）
　　3．教師出示范畫。
　　（1）引導幼兒觀察范畫，你們看到了什么樣的發型？說說教師分別用了什么線條畫頭發？（直線、曲線、螺旋線、弧線）
　　（2）談談你喜歡哪種發型，它給帶來了什么樣的感覺？
　　（3）教師講解示范畫頭發，并提出繪畫要求。
　　4．播放背景音樂，幼兒自由作畫，教師巡回指導。
　　5．展示幼兒作品，并請幼兒給大家介紹自己的作品。
　　6、幼兒帶上太陽的發型設計圖在優美的音樂聲中展示，讓幼兒體驗到成功的喜悅。
三、結束部分
　　1．小結本節活動情況。
　　2．組織幼兒在音樂聲離開活動室。
反思：
　　有的幼兒作畫比較慢，沒有完成作品，以后督促他們快點大膽作畫。