這是中班數學活動飲料超市教案反思，是優秀的中班數學教案文章，供老師家長們參考學習。

【活動目標】
　　1、正確點數15以物體的數量，分享不同的數數方法。
　　2、理解并遵守規則，體驗游戲活動的快樂。
　　3、讓幼兒學習簡單的數學題目。
　　4、發展幼兒的觀察力、空間想象能力。
【活動準備】
　　飲料60瓶(礦泉水、酸奶)、0-9數字卡片若干、不同形狀的整理箱四只。
【活動過程】
　　一、看看說說。
　　提問：有些什么飲料?
　　小結：飲料的品種不同，裝飲料的瓶子也不相同。
二、玩玩游戲：開商店。
　　1、玩法與規則。
　　玩法：今天我們來玩一個“開商店”的游戲!這里有6個飲料店，每個飲料店需要2個營業員。飲料倉庫里有很多飲料，營業員聽到口令到飲料倉庫來進貨，每次每人取1瓶，送回商店后再去倉庫進貨，聽到“時間到”的口令馬上回到飲料店。
　　規則：聽到口令出發取飲料，聽到“時間到”馬上回到飲料店;每次每人取1瓶飲料。
　　提問：聽明白了嗎?有沒有問題?
　　2、第一次游戲：取飲料。
　　重點關注：
　　(1)幼兒理解并遵守規則的情況(是否每次每人取一瓶;是否根據口令游戲)
　　(2)幼兒數飲料的各種方法
　　游戲后分享
　　提問：飲料店進了“幾瓶飲料”?哪家取的飲料多，哪家取的飲料少?
　　小結：當飲料的數量很少的時候，眼睛一看就知道;飲料數量很多的時候，排列整齊能幫我們數清楚。
　　3、第二次游戲：交換飲料
　　提問：什么叫交換?
　　玩法規則同第一次游戲
　　重點關注：
　　(1)幼兒交換飲料的情況
　　(2)幼兒數交換后飲料的方法，并放上相應的數字卡片
　　重點分享：
　　提問：飲料店的飲料有什么變化?飲料的數量有變化嗎?
反思：
　　將數學融入到幼兒的生活中去，選擇他們熟悉的情境進行游戲，他們很感興趣。此次的教學活動進行的很順利，也很完美。