這是中班主題小牛生病了教案反思，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、理解故事內(nèi)容，知道保持雙手清潔可以預(yù)防一些疾病；
　　2、知道什么時(shí)候要洗手；
　　3、了解洗手的步驟；
　　4、能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
　　5、讓幼兒嘗試運(yùn)用色彩來(lái)表現(xiàn)不同的情感，抒發(fā)內(nèi)心的感受。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　故事《小牛生病了》
　　活動(dòng)過(guò)程：
　　一、閱讀故事、引出主題1、師：孩子們，我今天要給你們講一個(gè)故事，故事的名字叫《小牛生病了》，在我講之前，想讓你們猜一猜小牛為什么會(huì)生病呢？
　　幼兒回答2、師：現(xiàn)在就讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)故事。
　　3、講述故事二、提出問(wèn)題、進(jìn)行討論1、師：牛村長(zhǎng)在市場(chǎng)里做什么？（貼一張?zhí)嵝汛迕袂谙词帧㈩A(yù)防疾病的海報(bào)）力力在市場(chǎng)里打了個(gè)噴嚏，他想找什么？（手帕）力力怎樣處理手上的鼻涕？（他把鼻涕抹在褲子上）幼兒回答2、師：你認(rèn)為力力做得對(duì)嗎？為什么？
　　幼兒自由回答3、師：如果你是力力，你會(huì)怎么做？
　　幼兒回答三、深入主題、探討發(fā)現(xiàn)1、師：力力為什么生病了啊？（因?yàn)樗麤](méi)有洗手就吃東西，把病菌吃進(jìn)肚子里了）幼兒回答2、師：力力患了什么病？？這種病有什么病癥？（手足口病）（頭會(huì)發(fā)燙，手和腳會(huì)出現(xiàn)紅點(diǎn)）幼兒回答3、師：牛醫(yī)生叮囑力力怎么做？（按時(shí)吃藥，多休息，暫時(shí)不上幼兒園，平時(shí)注意個(gè)人衛(wèi)生）幼兒回答4、師：后來(lái)力力打噴嚏時(shí)候怎么做的？（用面巾紙捂著鼻子和嘴巴，擦干凈鼻涕后會(huì)洗手）幼兒回答四、總結(jié)故事、注意衛(wèi)生師：通過(guò)傾聽(tīng)和學(xué)習(xí)這個(gè)故事，請(qǐng)你們討論，說(shuō)一說(shuō)我們應(yīng)該在什么情況下洗手？
　　幼兒回答師：洗手的步驟是什么？
　　幼兒回答師：好，現(xiàn)在我們就按照你們所說(shuō)的步驟，去洗手！
　　自然結(jié)束
　【活動(dòng)反思】
　　在活動(dòng)中教師突破重難點(diǎn)運(yùn)用了各種策略，使環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，在有效的師生互動(dòng)中孩子進(jìn)行突破。有效的支架搭建體現(xiàn)了孩子的主動(dòng)參與，而不是教師的簡(jiǎn)單說(shuō)教，我怎么跳，你們這么跳。整個(gè)活動(dòng)中非常充分體現(xiàn)孩子的自主學(xué)習(xí)，因?yàn)榻處煹膱D譜支架幫助理解了曲調(diào)和歌詞的前后順序。激發(fā)了師生互動(dòng)的興趣。