這是中班健康教案搶椅子游戲教案反思，是優秀的中班健康教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標：
　　1、提高幼兒主動、合作的精神和勇敢的意志品質。
　　2、練習幼兒跳、跨、爬的動作，重點鍛煉匍匐爬，發展幼兒動作的協調性和靈敏性。
　　3、了解生病的癥狀，知道感冒后身體不舒服要及時告訴大人。
　　4、喜愛參加體育鍛煉，養成愛運動的好習慣。
　　活動準備：
　　椅子20把、小動物玩偶10個活動過程：
　　一、準備活動教師：小朋友們，今天我們要來做小小消防員去執行任務！在執行任務之前，讓我們一起來活動活動我們的身體吧！
　　二、基本活動1、創設游戲情境，激發興趣。
　　教師：消防員們，你們知道我們的任務是什么嗎？但是，我們今天的任務可不是那么容易完成的，我們會遇到很多的困難。你們看：我們必須要翻過小山、跨過小河、走過獨木橋、最后還要爬過山洞！你們有信心能夠安全到達嗎？
　　2、幼兒自由探索方法，教師觀察。
　　教師：既然有信心，那我們要怎樣才能越過這些障礙呢？請小小消防員們去試一試，我們來看一看誰的方法最好！
　　3、請個別幼兒示范，教師講解動作要領，重點介紹匍匐爬。
　　教師：你們是怎么通過的？我來請小朋友示范一下！
　　4、教師請幼兒再次嘗試，鞏固練習。
　　教師：下面，請小小消防員們再去試一試，我來看那個消防員比上次做的好。
　　5、游戲：勇敢的消防員教師：老師剛剛接到警報聲，說森林那邊著火了，有好多小動物被困在里面需要我們去救援！你們準備好了嗎？
　　教師介紹游戲規則：一次只能一個消防員出發、一個消防員一次只能救一只小動物、消防員回來之后要和下一位消防員拍手之后，下一位消防員才能出發。
　　三、結束活動教師評價幼兒的游戲情況，帶領幼兒做放松運動。
　　教師：今天我們的消防員們都特別的棒!把被困的小動物都安全的救出來了。下面請消防員們來休息一下吧!
教學反思：
游戲是幼兒的生命，幼兒愛游戲，活動中，幼兒情緒很高，他們在生動、活潑、愉快的情緒中積極、主動地進行鍛煉，充分體現了幼兒是活動的主體，活動量適中，是一節成功的游戲教學課。