這是中班民間體育游戲拉繩教案反思，是優秀的中班游戲教案文章，供老師家長們參考學習。

活動思路：進入中班后，孩子們的基本動作有了進步，他們不僅能夠自如地進行跑、跳、爬等動作。而且隨著我園民間體育活動的開展，幼兒的參與性有了提高，他們敢于嘗試、探索各種動作，他們喜歡合作進行游戲。《綱要》中指出：幼兒應大膽的進行各種身體運動，喜歡和自己的小伙伴進行玩耍，并具有調整自己身體運動的能力。于是我想：班上有很多的舊床單，何不廢物利用--用舊床單編織成繩圈。用布條編制的繩圈又柔軟又結實，安全性高，很適合孩子們游戲。繩圈的柔軟性又能讓孩子們一物多玩如：占圈、跳房子、拔河等等。因此我設計了此節活動，希望利用繩圈給孩子們帶來快樂，發展發展幼兒的肩部、腰部和腿部力量及身體的平衡能力。
　　活動目標：
　　1、體驗玩民間游戲的樂趣。
　　2、發展幼兒的肩部、腰部和腿部力量及身體的平衡能力。
　　3、愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。
　　4、懂得遵守游戲規則，感受參加集體活動的樂趣。
　　活動準備：繩圈、沙包若干
　　活動過程：
　　一、開始部分。
　　（1）隊列練習。
　　隊形變化：大圓→開花→四個小圓→大圓→切斷分隊。
　　（2）模仿操。
　　二、基礎部分。
　　1）a．花樣玩繩圈
　　請幼兒發揮想象與創造力用各種方法玩繩圈。
　　教師：我們可以用繩圈玩很多游戲。可以一個人玩，可以幾個人合作玩。看哪些小朋友花樣玩得又多又好。（放背景音樂）
　　b.集中請幼兒演示，相互探討輪胎的多種玩法。
　　c.用剛才沒有玩過的方法再去玩一玩。
　　d.教師小結。
　　2）玩新游戲：拉繩
　　老師介紹拉繩要玩法：兩兩一組，幼兒套在繩圈里背對背站立，將繩圈放置腰間，手握住繩圈，事先在每個人的前方二米處，各放一沙包，等信號發出后，各自用力向前拉繩子，盡力去抓沙包，首先拿到沙包者為勝。
　　3）教師示范，強調繩圈放置在身體的腰部，等信號發出才能各自用力向前拉繩子，盡力去抓沙包。
　　4）幼兒兩兩自由組合進行練習，老師觀察指導。
　　5）加深游戲難度，要求3人一組。
　　提出游戲要求：3人一組，幼兒套在繩圈里背對背站立，將繩圈放置腰間，手握住繩圈，事先在每個人的前方二米處，各放一沙包，等信號發出后，各自用力向前拉繩子，盡力去抓沙包，首先拿到沙包者為勝。
　　6）、幼兒3人自由組合進行練習，教師觀察指導。
　　三、游戲："拉繩比賽"
　　鼓勵表揚在游戲中遵守游戲規則并堅持到底的幼兒。
　　（可根據幼兒活動量，繼續增加人數進行游戲，如4人一組）
　　四、放松運動
　　聽音樂做放松整理活動。
　　活動反思：
民間游戲是勞動人民口頭創作、流傳的一種具有自娛性的活動，它形式多樣，不但具有濃厚的趣味性，易學、易會、易傳，符合了幼兒好動、好學、好模仿、好游戲的心理特點，深受孩子們的喜愛。 在活動中老師充分發揮了主導作用，為每個幼兒提供了平等參與的機會，注重與孩子的交流。游戲中，孩子們積極投入，表現出自主探索、樂意合作、挑戰自我的精神。活動過程中，活動練習從易到難循序漸進地一步步展開，滿足了幼兒自由自在與同伴交往、游戲的欲望，幼兒在游戲中結識成現實的伙伴關系，滿足了幼兒合群的需要，使得幼兒團結合作、樂于助人、遵守規則等社會性的行為得到了逐步的形成。民間體育游戲對促進幼兒健康心理品質的形成有良好的作用，為幼兒融入社會提供了有益的幫助。