這是大班主題愛的接力教案，是優秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學習。

主題目標
　　1、了解即將面臨的入學變化--幼兒園與小學的差異，運用繪畫的形式表現"我眼中的小學"，表達成為小學生的向往。
　　2、探索有效整理物品的方法，嘗試按類有序地進行整理。
　　3、知道如何合理安排自己的打算，以圖表形式表達自己的活動安排。
　　4、傾聽故事,通過討論領悟持之以恒的必要性。
　　5、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
　　6、激發了幼兒的好奇心和探究欲望。
主題環境創設
　　1、情景創設"問題樹"，幼兒用繪畫形式表現自己想了解的有關小學的問題。
　　2、墻面創設"我眼中的小學"，幼兒將自己對小學的印象畫出來。
　　3、活動室可設一個"想想角"，引導幼兒運用多種材料表現小學校園，喚起幼兒對小學的向往。
　　4、師幼共同在墻面上布置"親親密密的全家福"
　　5、在活動室設立"離園倒計時牌"營造離園前的惜別氣氛。
家園共育
　　1、家長可有意識地布置孩子做一些力所能及的事。
　　2、告知家長為孩子入學準備所需培養的習慣，以便配合教育。
　　3、收集超市和餐館里的部分用品如：飲料罐、糖果盒等。
　　4、參加幼兒園舉辦的家長學校活動，聽一聽小學教師的介紹，為孩子做好入學前的物質、心理兩方面的準備。
　　5、搜集一個不透明的盒子，洗凈后寫上孩子的姓名，帶入幼兒園。
　　6、準備一本通訊錄，讓孩子學會寫自己的名字，電話號碼、家庭地址、電子信箱等。
　　7、準備幾張孩子的照片，讓孩子帶入園，送給他們的好朋友。
安全工作
　　1、加強戶外運動的安全教育，學會與同伴之間的友好玩耍，有自我保護和保護他人的意識。
　　2、宣傳有關衛生保健知識，避免一些傳染病，并做好預防措施。
　　3、教育幼兒在活動時學會觀察周圍的環境變化，不做危險動作。
　　4、會看交通標志，遵守交通規則。
活動分類：
　　1、高結構活動好擔心、小學什么樣、快睡吧，小田鼠、快快起床、一樣不一樣、慌慌張張的莎莎、小機靈之歌、總是遲到的嘟嘟、一半先生、犟龜、著急的豆豆、鵝太太洗澡、告別時刻、友誼地久天長、豆豆收藏家、我要謝謝你、親親秘密全班福、畢業歌、快樂的小學生、我會整理、我的計劃表、驚喜留念盒、許愿星、幼兒園里的小朋友等。
　　2、低結構活動（1）配對游戲：引導幼兒進行時間與活動內容的配對。（2）拼拼版。（3）提供跳棋、五子棋等讓幼兒自由結伴下棋。（4）走迷宮（5）提供長短不一的絲帶讓幼兒進行測量。（6）整理書包（7）嘗試自己剝蛋.(8)提供紙、筆、顏料等，引導幼兒繼續完成《犟龜》的連環畫。（9）泥工活動。（10）提供角色頭飾及相關的背景材料，幼兒自己布置場景，進行表演。（11）字圖配對游戲。
　　3、運動活動自拋自接球、民間跳繩（各式跳繩）、戶外賽跑（跑步）、旗操（輕器械操）、踢毽子（抬腿）、一棒接一棒等
　　4、生活活動（1）良好學習習慣的培養。
　　（2）生活中認識漢字。
　?。?）學寫數字１－４。
　?。?）學會整理書包、學習用品。
　　5、游戲活動音樂游戲：《黑貓警長》、戲水活動數學游戲：看誰算得快