日期：2021-06-21來源：幼兒園學習網
這是大班游戲踢木片教案反思，是優秀的大班游戲教案文章，供老師家長們參考學習。
活動目標:
1、 初步學習用腳連續踢毽子。
2、 體驗民間游戲踢毽子的樂趣。
3、 學習游戲的玩法及規則。
4、 能遵守規則玩游戲。
活動準備:
每人一個毽子。記錄筆、紙,錄音機、音帶。
活動過程:
一、熱身運動小朋友來我們來找個位置和老師一起來做運動吧。
二、踢毽子
1、 幼兒自由嘗試用腳踢毽子。
2、 幼兒交流:你是怎么用腳踢毽子的?
3、 教師示范用腳連續踢毽子。
4、 幼兒嘗試連續踢。
三、游戲《誰踢得多》
此設計進行試教后發現幼兒對連續踢毽子有點困難,活動下來不知道讓孩子學習怎樣踢毽子,孩子的原有水平沒有很好的了解。在此基礎,我又翻閱了體育方面的書籍上,對活動進行修改,在晨間活動時讓孩子們玩玩毽子。
教學反思：
游戲是最適宜于促進幼兒主體性和個性化教育的形式，因此，教師應積極地將理念轉化為行為，注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時機及時引導，促使孩子們更深入進行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發展。
《大班音樂游戲活動教案：獅王進行曲教案(附教學反思)》：大班音樂游戲活動獅王進行曲教案(附教學反思)主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，探索用簡單符號、打擊樂器、表演動作、表情及嗓音等來表現音樂。讓幼兒體驗想象、創造和表演的快樂，在游戲過程中，培養相互交流、相互配合的能力及與他人共享活動空間的能力，適合幼兒園老師們上大班游戲活動課，快來看看獅王進行曲教案吧。
《大班游戲活動教案：貼鼻子教案(附教學反思)》：大班游戲活動貼鼻子教案(附教學反思)主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，在玩游戲中，了解和感受盲人的無助，激發幼兒幫助弱者的情感，適合幼兒園老師們上大班游戲活動課，快來看看貼鼻子教案吧。
《大班模仿游戲活動教案：造房子教案(附教學反思)》：大班模仿游戲活動造房子教案(附教學反思)主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，練習雙腳并攏夾物向前行進跳，進一步發展幼兒推、拉、走的動作和聽信號做動作的能力，通過“造房子”貼“磚塊”，鞏固幼兒按形狀進行分類的數學知識，適合幼兒園老師們上大班游戲活動課，快來看看造房子教案吧。
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