大班游戲活動跳繩教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，樂于探索跳繩的方法，感受跳繩的樂趣，練習雙腳連續跳繩或雙人跳繩的技能，訓練手腳動作的協調性，適合幼兒園老師們上大班游戲活動課，快來看看跳繩教案吧。

　　活動目標：
　　1、樂于探索跳繩的方法，感受跳繩的樂趣。
　　2、練習雙腳連續跳繩或雙人跳繩的技能，訓練手腳動作的協調性。
　　3、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
　　4、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。
　　5、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。

　　活動準備：
　　人手一根跳繩。

　　活動過程：
　　1、教師和幼兒每人手里拿一根跳繩，走趣味隊形，如8字形、之子形等，一起做教師自編的跳繩。根據情況可將繩對折，帶領幼兒進行上肢、體轉、腹背、跳躍等熱身運動。
　　2、引導幼兒玩跳繩。
　　（1）幼兒分散在場地上自主跳繩。
　　（2）教師發現幼兒有好的的玩法時，就請該幼兒示范演示，并請其他幼兒學一學。
　　（3）教師參與幼兒跳繩，并與幼兒配合進行雙人跳，請其他幼兒觀察。
　　（4）幼兒結伴嘗試雙人跳，教師提示兩個人要動作一致，可嘗試通過喊拍子的方法實現同步跳。
　　3、放松活動：跳繩游戲。
　　（1）將所有的跳繩放到地上連在一起，擺出多種圖案，教師與幼兒踩繩走。
　　（2）放松動作：拍胳膊、拍腿。

　　活動反思：
　　大班幼兒從上個學期以來就開始學習跳繩，所以對跳繩非常感興趣，至今已經有一半的幼兒學會了雙腳連續跳的技能。
　　今天再次探索了跳繩的各種玩法，有的幼兒學會了單腳跳，反著跳，還有的幼兒跑著跳等，在雙人跳的玩法中，多數幼兒手腳還不是很協調，只有幾個能力強的幼兒學會了，相信在繼續練習中，幼兒會探索出更多的玩法。