這是大班主題動物園里真有趣教案反思，是優秀的大班健康教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標：
　　1、嘗試用動作表現自己熟悉的事件，體現故事的程序性。
　　2、感受啞劇無聲、動作夸張的表演特點。
　　3、學會保持愉快的心情，培養幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。
　　4、了解生病給身體帶來的不適，學會預防生病的方法。
　　活動準備：
　　1、陳佩斯吃面的啞劇表演錄像，教室中裝一面大鏡子。
　　2、活動前欣賞過陳佩斯或王景禺的啞劇錄像。
　　活動過程（預設）：
　　1、說說啞劇。
　　小朋友，我們已經看過了啞劇的錄像，現在就來一起說一說啞劇與你看到的其他的表演有什么不同。（無聲，在做一件事情，動作夸張、滑稽，重在感覺啞劇不說話及表演夸張的特點）2、教師表演一段啞劇，幼兒評析。
　　3、提出活動任務與要求。
　　任務：幼兒自己表演一段啞劇，反映生活中的一件事情。
　　要求：選擇自己熟悉的生活進行表演，如燒菜燒飯、洗澡等，表演做這件事的順序，先做什么，后做什么，要有程序，動作、表情要夸張。
　　4、排練表演幼兒獨自或結伴進行排練表演。
　　教師要注意觀察幼兒表演的內容，鼓勵幼兒看鏡子中自己的動作，盡量讓動作有序、夸張。
　　請表演好的部分幼兒展示。
　　教師有意識地請表演好的幼兒依次表演，讓大家猜猜他在干什么？如幼兒表演的不夠到位、清晰，可請同類表演者進行補充表演，突出動作的序、夸張、滑稽。
　　5、播放陳佩斯吃面的啞劇表演錄像，幼兒再次觀看，并請幼兒找一找啞劇中夸張的動作。
　　6、全班幼兒一起模仿表演陳佩斯的吃面啞劇。
活動反思：
　　自然界是神秘的、和諧的，這就是因為有了這千千萬萬種動物，動物的世界千奇百怪，孩童時代和動物的本性是多么的相似，因此動物也就是孩子們十分感興趣的一個話題。
　　從小班的時候，孩子們接觸的是："可愛溫順的小動物"，諸如此類的小狗、小貓等。到了中班時期，他們對"動物們長得什么樣？它們有些什么本領？"等一些外貌、特征、進行思考。
　　這次我們和孩子共同進入了大班動物的世界，自古至今，人們也從動物身上學到了很多本領進行了發明創造。比如：人類從動物身上學到了哪些本領？它們是怎樣保護自己的？……帶著這一系列問題，主題活動雖然有點相似，但還是根據了幼兒的年齡特點，層層遞進，更好的來完成我們這個主題活動的最后的目的：我們和孩子們一起真切的感受到人類和動物是朋友，我們應該保護動物。