這是大班主題謎語(yǔ)教案，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、教幼兒了解謎語(yǔ)的由來(lái)、種類、猜謎的方法。
2、培養(yǎng)幼兒邏輯思維能力和概括能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：謎面若干。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、導(dǎo)入：小朋友們，今天我想帶大家一起去旅游，到哪兒呢？謎語(yǔ)王國(guó)！你們想不想去逛逛這個(gè)有趣的王國(guó)？
第一站：謎語(yǔ)的由來(lái)
謎語(yǔ)也叫燈謎，猜謎語(yǔ)亦稱射虎。在中國(guó)已經(jīng)有2500年歷史了，到清代其體系已經(jīng)完備。謎語(yǔ)的文學(xué)性，知識(shí)性，趣味性深受廣大群眾喜愛(ài)。
第二站：謎語(yǔ)的種類
謎語(yǔ)的種類繁多，主要常見(jiàn)的有字謎，畫(huà)謎，啞謎，印章謎，成語(yǔ)謎，詩(shī)詞謎與楹聯(lián)謎等等。并且還有許多的謎格要求（就像詩(shī)詞文學(xué)中的填詞一樣）。
第三站：謎語(yǔ)的構(gòu)成
謎語(yǔ)構(gòu)成有四大要素。
①謎面：是給猜謎者了解意圖的謎題；
②.謎格：是猜謎時(shí)候的一種要求與規(guī)則（如：卷簾格 秋千格等）
③.謎目：是讓猜謎者猜射的范圍（如：打一字 打一城市名等）
④.謎底：是謎語(yǔ)的答案。
第四站：猜謎的方法
猜謎語(yǔ)之前，首先要看清楚謎面，再看看有沒(méi)有謎格的要求，下來(lái)就看謎目是什么了。如果謎語(yǔ)沒(méi)有謎格，就直接顧及謎面與謎目了。
2、猜謎
大眼睛，闊嘴巴，
咕呱咕呱愛(ài)說(shuō)話，
捉蟲(chóng)能手就是它。
（打一動(dòng)物）
——（青蛙）
有只動(dòng)物真稀奇，
長(zhǎng)得像架起重機(jī)，
夠樹(shù)梢，不費(fèi)力，
吃著嫩葉甜如蜜。
（打一動(dòng)物）
——（長(zhǎng)頸鹿）
有個(gè)媽媽真奇怪，
身上帶個(gè)大口袋，
不放蘿卜不放菜，
里面放著小乖乖。
（打一動(dòng)物）
——（袋鼠）
十個(gè)小伙伴，
分成兩個(gè)班，
互相團(tuán)結(jié)緊，
倒海又移山。
（打一人體器官）
——（手）
十個(gè)和尚，
住在兩旁，
白天行路，
夜里臥床。
（打一人體器官）
——（腳）
它從海里來(lái)，
下水就不見(jiàn)，
頓頓離不了，
沒(méi)它難下飯。
（打一生活用品）
——（鹽）
一只大雁倆翅膀，
銀光閃閃愛(ài)飛翔，
展翅能飛千萬(wàn)里，
起飛就把歌兒唱。
（打一交通工具）
——（飛機(jī)）
無(wú)病他常住醫(yī)院，
急病又請(qǐng)它出院，
來(lái)回奔波為患者，
救死扶傷跑在前。
（打一特種車輛）
——（救護(hù)車）
一棟活動(dòng)房，
街上往來(lái)忙，
停停又走走，
隨時(shí)靠路旁。
（打一交通工具）
——（公交車）
有艘小船不下灘，
穿云破霧上藍(lán)天，
宇宙空間轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，
科學(xué)資料裝滿船。
（打一航空航天器）
——（宇宙飛船）
小小一頭牛
樣子像紐扣，
別看力氣小，
背著房子走，
（打一動(dòng)物）
——（蝸牛）
身體半球形，
背上七顆星，
棉花喜愛(ài)它，
捕蟲(chóng)最著名。
（打一動(dòng)物）
——（七星瓢蟲(chóng)）
嘴巴尖尖像老鼠，
一身茸毛尾巴粗，
愛(ài)在森林里邊住，
愛(ài)吃松子愛(ài)上樹(shù)。
（打一動(dòng)物）
——（松鼠）
身體長(zhǎng)又長(zhǎng)，
開(kāi)花黃又黃，
臉蛋像太陽(yáng)，
籽兒香又香。
（打一植物）
——（向日葵）
有葉不開(kāi)花，
開(kāi)花不見(jiàn)葉，
花開(kāi)百花前，
飄香傲風(fēng)雪。
（打一植物）
——（梅花）
師：你們猜得真是又快又對(duì)！真的是猜謎的高手！你們到底是怎樣猜的，說(shuō)說(shuō)你的猜謎方法。
（請(qǐng)幼兒來(lái)單獨(dú)解說(shuō)，說(shuō)一說(shuō)猜謎思路……及時(shí)予以表?yè)P(yáng)、肯定）
轉(zhuǎn)：猜謎語(yǔ)真有趣，而且可以讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋，不如我們自己學(xué)會(huì)編謎語(yǔ)，編出各種各樣的謎語(yǔ)，不僅可以做游戲，還可以讓我們變得更聰明。
3、編謎語(yǔ)：
①提示：猜謎時(shí)，別人說(shuō)出來(lái)的是謎面，讓你猜的是謎底。
編謎：就是用打比方的方法說(shuō)出一種事物的特點(diǎn)，但是千萬(wàn)不能說(shuō)出這種事物的名稱。
特點(diǎn)：句子要短小、整齊、押韻，像說(shuō)順口溜一樣，像唱一首歌。用一示例，分析謎面特征。
②嘗試編謎：出示老虎、
先出示老虎、風(fēng)箏圖片（請(qǐng)幼兒回憶老虎、風(fēng)箏特征，允許考慮一分鐘后回答，集所有答案的意見(jiàn)于一體，集體創(chuàng)編）a.長(zhǎng)得怎樣；b.有什么本領(lǐng)
鼓勵(lì)幼兒用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言編謎語(yǔ)（其實(shí)編謎語(yǔ)一點(diǎn)也不難，只要你用簡(jiǎn)練的話說(shuō)出事物的特點(diǎn)，說(shuō)得順口一些，就是謎語(yǔ)…… ）
老虎：山中一大王，黃袍穿身上，雖然沒(méi)兵將，一吼誰(shuí)都怕。
風(fēng)箏：天上一只鳥(niǎo)，用線拴得牢，不怕大風(fēng)吹，就怕細(xì)雨飄。
4、結(jié)束：
今天我們一起旅游了神奇的謎語(yǔ)王國(guó)，知道了謎語(yǔ)的由來(lái)并才出了很多謎語(yǔ)。有的小朋友還大膽的創(chuàng)編謎語(yǔ)，編得很形象。回家后可以仔細(xì)觀察家里的生活用品，創(chuàng)編謎讓爸爸媽媽猜一猜。