這是中班安全活動這些東西不能碰教案反思，是優(yōu)秀的大班安全教案文章，供老師家長們參考學習。

　活動目的：
　　1、讓幼兒知道玩哪些東西會有危險。
　　2、培養(yǎng)幼兒的初步自我保護意識。
　　3、加強幼兒的安全意識。
　　4、增強安全意識，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍。
　　活動準備：
　　1、電風扇、電熨斗、小刀片、香水圖片、自制掛圖。
　　2、配套幼兒用書活動過程：
　　一、組織活動二、談話導入：
　　有一位阿姨今天有一點煩，她的寶寶經(jīng)常在          家犯錯誤，不知什么事情該做，什么事情不該做，          剛才她打了電話，想請我們小朋友幫助她的寶寶，          這樣，她出去辦事才放心。
　　三、出示電風扇、電熨斗、小刀片、香水圖片1、讓幼兒說出圖片的名稱2、讓幼兒簡單地說出它們的用途。
　　三、引語：
　　小朋友們剛才說的很好，圖片上的這些東西能          給我們生活帶來很多方便，天熱了幫我們解熱，          衣服皺了，電熨斗幫我們燙平衣服，我們還可以          用小刀削水果，往身上撒香水。我們的日常生活          離不開這些東西，可是，如果小朋友把這些東西          當玩具，就很危險了。
　　四、指導幼兒看圖：
　　1、圖上有幾個男孩，他們各自在干什么？               2、圖上有幾個女孩，他們各自在干什么？
　　五、引導幼兒想想，這樣做有什么危險？
　　六、教師告述幼兒：
　　1、把手伸進轉動的電扇里會傷害到手指，會受傷。
　　2、玩小刀會割破小手，嚴重的會危及生命。
　　3、玩通電的電熨斗會燙壞衣物，甚至會傷害自己      或者引起火災。
　　4、對眼睛噴香水會弄傷眼睛。
　　七、"擊鼓傳花"游戲。
　　方法：幼兒圍成一個圓圈，聽到擊鼓聲一個一個傳花，鼓聲停止花落在誰的手中，誰就選擇一張卡片，說明圖片上的事應該不應該做，大家可以一起參加討論，已明辯那種行為是正確的，那種行為是不正確的，直到所有圖片講完。游戲結束七、活動延伸：
　　在區(qū)域中嘗試設計安全標記。
　　活動反思：
　　通過這類活動能夠培養(yǎng)幼兒對物品作用的熟悉，也能   夠讓幼兒在看圖和聽老師講解的途中學習到危險的概念，   懂得什么東西能夠玩什么東西不能玩。在幼兒安全教育中   必不可少。但是在此類教學活動中，并不能把所有的危險   和有危險的物品都讓孩子們掌握，有一定的局限性。所以   在思想上培養(yǎng)幼兒的安全意識尤為重要。
　　活動反思：
　　通過這類活動能夠培養(yǎng)幼兒對物品作用的熟悉，也能夠讓幼兒在看圖和聽老師講解的途中學習到危險的概念，懂得什么東西能夠玩什么東西不能玩。在幼兒安全教育中必不可少。但是在此類教學活動中，并不能把所有的危險和有危險的物品都讓孩子們掌握，有一定的局限性。所以在思想上培養(yǎng)幼兒的安全意識尤為重要。