大班安全活動(dòng)保護(hù)肘關(guān)節(jié)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，了解關(guān)節(jié)在人體中的重要作用，從而形成保護(hù)肘關(guān)節(jié)的意識(shí)，知道保護(hù)肘關(guān)節(jié)的方法，適合幼兒園老師們上大班安全活動(dòng)課，快來(lái)看看保護(hù)肘關(guān)節(jié)教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、了解關(guān)節(jié)在人體中的重要作用，從而形成保護(hù)肘關(guān)節(jié)的意識(shí)。
　　2、知道保護(hù)肘關(guān)節(jié)的方法。
　　3、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。
　　4、發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。
　　5、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　關(guān)節(jié)的圖片或模型。

　　活動(dòng)過(guò)程：
　　一、認(rèn)識(shí)關(guān)節(jié)，了解關(guān)節(jié)的作用。
　　1、提問(wèn)：為什么我們的手臂能彎曲？手指能靈活地活動(dòng)？
　　（了解詞：關(guān)節(jié)。知道關(guān)節(jié)能使手臂彎曲、手指活動(dòng)。）
　　2、教師出示關(guān)節(jié)模型，并演示關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)的情況。
　　3、提問(wèn)：如果人沒(méi)有關(guān)節(jié)會(huì)怎樣？
　　4、找一找，人體中哪些地方幼兒關(guān)節(jié)？
　　說(shuō)說(shuō)各個(gè)部位的關(guān)節(jié)名稱。
　　5、小結(jié)：身體中有許多關(guān)節(jié)，因?yàn)檫@些關(guān)節(jié)，才能使我們做各種動(dòng)作。

　　二、故事講述
　　明明和麗麗去公園玩。明明在前面跑，麗麗在后面追，只聽(tīng)到“哎喲”一聲，麗麗腳下一滑，跌下去雙手撐地。明明跑過(guò)去抓麗麗的手用力一拉，把她拉起來(lái)。突然，麗麗捂住肘關(guān)節(jié)大叫起來(lái)“哎喲！疼死了。”回家后還一個(gè)勁地喊手臂痛，連碰都不能碰。
　　提問(wèn)：為什么麗麗喊痛？
　　續(xù)講故事：媽媽帶麗麗到醫(yī)院檢查，這才發(fā)現(xiàn)麗麗的肘關(guān)節(jié)脫位了。
　　提問(wèn)：麗麗的肘關(guān)節(jié)怎么會(huì)脫位的？
　　小結(jié)：不能用力猛拉手臂，否則關(guān)節(jié)容易脫位。

　　三、保護(hù)肘關(guān)節(jié)
　　我們平時(shí)哪些動(dòng)作不能做？
　　（幫助幼兒知道拔河、吊手臂等動(dòng)作不能做。）