這是大班主題種樹去教案反思，是優秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學習。

　一、活動目標：
　　1．在玩玩做做中，了解種樹的過程。
　　2．體驗種樹的成功感，養成愛護樹木的習慣。
　　3．能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。
　　4．鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。
　　二、活動準備：
　　1．課件、歌曲《種樹歌》。
　　2．小樹苗、小鏟子、水壺、花盆、泥土。
　　三、活動過程：導入--討論--實踐（一）導入：播放課件。
　　師：小朋友，你們瞧，這是一片大樹林，我們上次討論過種樹有什么好處呀？
　　師：我們聽聽樹林里的小熊和小兔子在說什么？
[媽咪愛≈嬰網]幼兒園教案頻道
　　小熊：小兔，前天下大雨，我的屋子全被沖毀了，怎么你的家還好好的呢？
　　小兔：小朋友，你們知道這是為什么嗎？先來看看我們倆的房子有什么不同吧？（幼兒比較小熊和小兔子的房子：小兔子的房子后面有很多樹木。）旁白：為什么有了樹，房子就不會被吹毀呢？
　　幼兒：樹的根能固著泥土，沒有樹，土壤就會被沖走的。
　　（二）討論：
　　1．了解種樹需要哪些材料和工具。
　　（1）我們一起幫小熊種樹吧。種樹需要什么呢？（幼兒說說。）（2）師出示PPT，并小結：種樹需要這些：鏟子、灑水壺、泥土、樹苗等等。
　　2．了解種樹的步驟。
　　（1）你們知道怎么種樹嗎？（幼兒自由交流。）（2）欣賞PPT：小兔子介紹種樹的步驟。
　　①用鏟子挖一個坑：模仿挖坑的姿勢。（挖坑時，根據樹苗的大小挖不同深度的坑。不要用力過大，提醒幼兒保持地面干凈。）②把樹苗輕輕地放進坑里。
　　③蓋上泥土和沙子。
　　④灑水：模仿水壺的樣子幫小樹苗灑水。（把泥土浸滿水，然后把底盤的水倒掉。注意灑水時盡量不把地上弄濕。）（3）小兔子介紹的正確的種樹方法是怎么樣的，第一步做什么，第二第三第四步分別做什么？（重點：引導幼兒掌握正確的種樹順序。并且邊說邊模仿種樹的動作。）3．排序游戲。播放課件，請幼兒根據種樹的過程進行正確的排序。
　　4、音樂游戲：《種樹歌》。播放歌曲《種樹歌》，師幼表演種樹。（可反復幾遍。）（三）實踐：
　　1．小朋友們，我們一起幫小熊種樹吧。（幼兒分四組，合作種小樹苗，老師巡回指導。）2．小樹苗都站起來了。平時我們除了要給他們喝喝水，還要做點什么呢？（施肥、給他們曬曬太陽。）3．師幼把小樹苗放到陽臺曬太陽。
教學反思
通過活動使幼兒對勞動有了進一步的認識，培養了他們的能力，感受到勞動的快樂。他們的體力勞動和腦力勞動相結合，感受到勞動的快樂，也有利于身心健康。這節課存在一定的缺點，在形式上有些簡單化，缺乏生動性，對于這些問題在以后的教學中我會多學習，多思考，認真上好每一節課。